<p class="ql-block"> 閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，</p><p class="ql-block"> 但可以改變?nèi)松膶挾取?lt;/p><p class="ql-block"> 閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，</p><p class="ql-block"> 但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 讀書是生命的另一種成長(zhǎng)，</p><p class="ql-block"> 讓我們手捧書香，盡情悅讀吧……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”的良好氛圍,使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。椒山小學(xué)六年級(jí)1班的孩子，以學(xué)校讀書活動(dòng)要求為宗旨，開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看吧。</p> 晨誦 <p class="ql-block"> 迎著朝陽(yáng)，和著鈴聲，早晨到校的第一件事是便是晨誦，朗朗的讀書聲充盈著整個(gè)校園，空氣中彌漫著濃濃的書香味。</p> 午讀 <p class="ql-block"> 午讀是一天中最愜意的時(shí)光，沐浴著暖陽(yáng)，擷一縷書香，妙哉！妙哉！</p> 親子共讀 <p class="ql-block"> “最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無(wú)窮?！泵刻焱砩蠄?jiān)持半小時(shí)的親子共讀，讓孩子盡情徜徉在書海里，享受讀書的快樂。</p> <p class="ql-block"> “不動(dòng)筆墨不讀書”，用不同顏色記號(hào)筆，圈點(diǎn)批注，讓讀書留下痕跡，留下思考，留下深度。</p> 班級(jí)共讀 <p class="ql-block"> 閱讀是美好的，分享是快樂的。3月30日上午，我班開展了第一本共同書目《魯濱遜漂流記》的讀書分享活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，有最美朗讀者的片段分享，有最美小主播的故事講述，有讀書感悟之分享，還有最美讀書手抄報(bào)展示……真是“八仙過(guò)海，各顯神通”！</p> 相約圖書館 <p class="ql-block"> 利用周末，我們走進(jìn)了圖書館，在圖書館中，盡享這讀書的愜意時(shí)光！</p> 碩果累累 <p class="ql-block">“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，的確如此！</p> <p class="ql-block"> 為了促使孩子們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校教導(dǎo)處精心設(shè)計(jì)了閱讀存折，并制定出積分兌換的具體措施，以此來(lái)激發(fā)孩子們的閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 瞧，讀書的我們真美！</p> <p class="ql-block"> “讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”！在學(xué)校教導(dǎo)處的組織下，讀書積分多的孩子可以參加學(xué)校組織的研學(xué)旅行活動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。因此，一個(gè)學(xué)生只有通過(guò)課外大量的閱讀學(xué)習(xí)，才能促進(jìn)其精神的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 讓我們與書香作伴，與悅讀同行，遇見明天最好的自己！</p>
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