百年風(fēng)華勇立潮頭“青藍(lán)攜手同奮進(jìn)，池中新秀亮風(fēng)采”——青藍(lán)工程新教師教學(xué)基本功大賽側(cè)記

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一、指導(dǎo)思想 為了濃厚學(xué)校教科研氛圍，充分激發(fā)新教師的教學(xué)熱情，引導(dǎo)新教師自覺提升專業(yè)水平，切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)?？焖侔l(fā)展打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，我校于2021年4月下旬——6月舉行為期近兩個(gè)月的“青藍(lán)工程”新教師教學(xué)基本功系列競賽活動(dòng)。二、組織機(jī)構(gòu) 組長：李曉然副組長: 謝名奎朱祖斌鐘輝斌鄒禮紅謝春生曹上 成員：全體行政人員、年級(jí)組成員、虞績龍、教研組長評(píng)委組：語文組：鐘輝斌、楊明華、曹小明、鄧美蘭、胡燕數(shù)學(xué)組：謝春生、曹上、肖玉云、朱祚林、劉典福英語組：謝名奎、羅嬪、聶蘭芳、彭曉鳳、朱佩佩理生組：朱祖斌、王開平、陳艷萍、朱洪海、劉志強(qiáng) 政史地組：鄒禮紅、謝佳紅、楊火靈、吳云、廖玉琴三字評(píng)委：黃清生、于友軍教育信息技術(shù)評(píng)委：劉志強(qiáng)、王開平、肖玉云、李志平、邱夢(mèng)帆、郭世繁 評(píng)比活動(dòng)一：“三字一話一技術(shù)”評(píng)比 粉筆字、毛筆字、鋼筆字比賽 普通話評(píng)比——即興演講 即興演講主題——師德師風(fēng)、教育教學(xué)話題：1、請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際，從細(xì)微處論述你對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)？2、作為教師，你怎樣關(guān)愛學(xué)生的心理健康？請(qǐng)以教育敘事舉例說明。3、作為班主任，你會(huì)通過那些途徑抓實(shí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提供基本保障？4、作為班主任，你是如何組織協(xié)調(diào)各科任教師形成班級(jí)管理強(qiáng)大合力？…… 普通話競賽由2019屆“十佳班主任”張燕冰老師主持 鐘輝斌副校長為即興演講比賽做精彩點(diǎn)評(píng)。 李曉然校長總結(jié)講話，并寄語殷切期望：1、新教師盡快適應(yīng)新角色。虛心向師傅教師學(xué)習(xí)，盡快成長成熟起來，以適應(yīng)學(xué)校發(fā)展對(duì)人才的需求。2、新教師要懂得珍惜?！皼]有當(dāng)過班主任的教師就像是一個(gè)女人沒有做過母親。”既然學(xué)校信任我們新教師委以重任，新教師也勇挑重?fù)?dān)，就要主動(dòng)作為，不負(fù)韶華！3、新教師要志存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)做職業(yè)生涯規(guī)劃。早勵(lì)志、早規(guī)劃、勤實(shí)踐、善學(xué)習(xí)、善總結(jié)，在做事?lián)?dāng)中磨礪意志、堅(jiān)定信念、升華境界，不斷提升教書育人的能力與水平！在成就學(xué)生的過程中開啟無可復(fù)制的教育職業(yè)生涯，為池江中學(xué)教育事業(yè)注入新的活力，再續(xù)池中教育新的華章！ 現(xiàn)代教育信息技術(shù)競賽 評(píng)比活動(dòng)二：課堂教學(xué)競賽篇 頒獎(jiǎng)儀式 一等獎(jiǎng)：鐘曉慧、吳世佳、劉曉霓、黃豐琳、彭巧妍 二等獎(jiǎng)：肖庭婷、蔡若情、高姍姍、陳潔、譚也、藍(lán)秀晶、吳筱嬋、賴小燕、莫春冰 三等獎(jiǎng)：肖麗桂、劉薇、鐘惜蓮、藍(lán)春鳳、吳新燕 　　本屆青藍(lán)工程新教師教學(xué)基本功系列競賽活動(dòng)，凝聚了池中團(tuán)隊(duì)全校上下的智慧與付出，讓所有教師隊(duì)伍認(rèn)識(shí)到：在教學(xué)中，教師的綜合素質(zhì)對(duì)課堂教學(xué)的效率和學(xué)生能力的提升都有著重要的影響。提高教師的素質(zhì)不但是教學(xué)的需要，而且還是強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)實(shí)效的重要保證。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)之后，我們更應(yīng)做好自身素質(zhì)的提升，做好教師素質(zhì)與學(xué)生全面發(fā)展的研究，為實(shí)現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 相信青藍(lán)攜手并進(jìn)，一定能再創(chuàng)池中新的輝煌！以優(yōu)異成績迎接建黨100周年！ 圖片：劉志強(qiáng)、虞績龍、吳肇偉、謝佳紅、楊明華、王開平、肖玉云、劉典鵬、羅嬪編輯：教科處審核：李曉然、謝名奎、朱祖斌、鐘輝斌、鄒禮紅、謝春生、曹上