愛藝思幼兒園第十七周精彩瞬間回顧

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秋季報(bào)名正在進(jìn)行中 名額有限 聯(lián)系電話:13109318887 美好的一周結(jié)束了，孩子們渡過(guò)了幼兒園一周的生活，又要和家人渡過(guò)美好的親子周末啦～當(dāng)然，也要和家人們分享一下本周在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光和收獲…… 為了加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。本周我園特舉行了教師公開課觀摩活動(dòng)。目的是促進(jìn)教師的保教理念得到升華，教師的保教能力得以提升。       下面跟隨我們一起來(lái)進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧?? 秦老師今天帶著中二班的寶寶們學(xué)習(xí)了《顏色變變變》活動(dòng)目標(biāo):1.在活動(dòng)中能發(fā)現(xiàn)不同顏色在混合后發(fā)生的變化，培養(yǎng)感知顏色的能力。2、體驗(yàn)紅黃藍(lán)三種顏色，并感受其中的樂(lè)趣。 大自然中有著豐富的天然素材，許多生活化的材料都可以做為美術(shù)創(chuàng)作的重要工具。像樹葉、蔬菜、水果等。當(dāng)看到水果外包裝的泡沫網(wǎng)時(shí)突發(fā)奇想，通過(guò)自己實(shí)踐嘗試進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒想象力與創(chuàng)造力。接下來(lái)任老師帶小二班的小朋友一起繪畫《花兒朵朵開》活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用拓印與棉簽添畫的方法作畫。2.感受拓印畫的美感，體驗(yàn)棉簽添畫的 活動(dòng)名稱:《小動(dòng)物吃什么》活動(dòng)目標(biāo):1.體驗(yàn)創(chuàng)編兒歌的樂(lè)趣2.初步掌握動(dòng)物的不同叫聲及小動(dòng)物愛吃的食物3.嘗試用動(dòng)物的叫聲和喜歡的食物，創(chuàng)編兒歌，運(yùn)用有節(jié)奏的肢體語(yǔ)言表現(xiàn)兒歌的內(nèi)容。 活動(dòng)名稱:《蝸牛的房子》活動(dòng)目標(biāo): 1復(fù)習(xí)鞏固正方形，三角形，和圓形，長(zhǎng)方形。2.培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性和思維的靈活性。 活動(dòng)名稱:《美味的糖果》活動(dòng)目標(biāo):1.觀察糖果，知道糖果是各種各樣的進(jìn)一步感知方形和圓形。2.能用不同的形狀和色彩大膽的進(jìn)行創(chuàng)作。3.通過(guò)美味的糖果創(chuàng)作，提高幼兒的繪畫興趣，動(dòng)手能力。 藝術(shù)小課堂 超認(rèn)真????我們?cè)趧?dòng)腦開發(fā)大腦哦????在繪畫的時(shí)候孩子無(wú)意間培養(yǎng)了對(duì)顏色、形狀、空間位置的判斷認(rèn)知能力，這些對(duì)右腦智力的開發(fā)很有益處。 幼兒手工制作是對(duì)幼兒整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了幼兒各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓幼兒在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)參與游戲，起到了真正的寓教于樂(lè)目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。 開始準(zhǔn)備放松心情雙手的大拇指為1指、依次2、3、4、5指對(duì)應(yīng)上手指編號(hào)，譜子上再出現(xiàn)指法提示時(shí)候就比較容易有一些斷奏基礎(chǔ)后，可試著去連奏就是擺好手型，抬手指去彈主要活動(dòng)掌關(guān)節(jié)，不要用手腕去壓鋼琴你是要懂得去欣賞一步一步的跟著老師的步伐。 幼兒舞蹈是由兒童表演或體現(xiàn)幼兒生活的舞蹈。是對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美綜合教育的重要手段。幼兒舞蹈的特點(diǎn)是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受，對(duì)兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長(zhǎng)。 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：打擊樂(lè)活動(dòng)能發(fā)展幼兒的節(jié)奏感，能培養(yǎng)幼兒傾聽和相互配合的良好習(xí)慣，能培養(yǎng)認(rèn)真、注意力集中的演奏習(xí)慣。 愛動(dòng)是每個(gè)孩子的天性，孩子需要通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)表達(dá)內(nèi)在本能的需求。搏擊運(yùn)動(dòng)既能滿足孩子自身的運(yùn)動(dòng)需求，對(duì)孩子健康成長(zhǎng)和終身體育的意識(shí)有著十分重要的作用。 美食一刻  ??美食是陪伴                是愛孩子最好的表達(dá)??                   味道里都是滿足?                   幼兒園里有故事??                    故事里有你我??                      美食的味道??                 不在于做得多好看??              也不在于工序多繁瑣??                 ?而在于內(nèi)心??             從心底里流淌出來(lái)的愛??                    附著在美食上??               再到孩子們的舌尖上?? 孩子就象一張白紙就看作為老師的我們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用我們手中的筆來(lái)加以改造變成一幅美麗的畫我們相信，通過(guò)師幼的共同努力，這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！