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“身教最為美,行知不可分”--2020-2021授田美術(shù)組最美榜樣教師

提香

<h5></h5><h5> 在每次校內(nèi)校外大大小小的活動(dòng)中,總有他們的身影,<br> 他們也許不是臺(tái)前最耀眼的那顆星,<br> 但確是幕后最精益求精最默默無(wú)聞的人,<br> 在授田有這樣一群可愛的人,<br> 他們腳踏實(shí)地,耕耘三尺講臺(tái),<br> 他們創(chuàng)意無(wú)限,創(chuàng)造了一次又一次精彩紛呈的展覽,<br> 這就是最強(qiáng)團(tuán)隊(duì),授田英才學(xué)園美術(shù)組,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要更優(yōu)秀的榜樣引領(lǐng),這學(xué)期通過(guò)投票,評(píng)選出五位榜樣教師,讓我們一睹他們的風(fēng)采吧。</h5><div> </div> <h5 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"> ——————教師風(fēng)采展示——————</font></h5> <h5> 曹新三老師,一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,每次美術(shù)組承接的活動(dòng),曹老師都像一個(gè)庫(kù)存特別大的“美術(shù)創(chuàng)意資源庫(kù)”一樣,不僅她的點(diǎn)子特別多,還總是無(wú)私的給我們提供最前沿的資訊。每次活動(dòng)分配到任務(wù),她總是能帶領(lǐng)自己的小組第一時(shí)間高質(zhì)量的完成任務(wù)后,再協(xié)調(diào)各個(gè)小組幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)精致的完成展覽活動(dòng)。教學(xué)中,她總是帶領(lǐng)自己學(xué)段的年輕老師,積極的給予她們指導(dǎo),不厭其煩的陪著組內(nèi)老師一次次的磨課,陪他們加班到很晚,雖然這些年輕老師獲得榮譽(yù)中不曾有她的名字,但她總是那么的無(wú)怨無(wú)悔。曹老師作為三年級(jí)三班的輔導(dǎo)員,無(wú)論在教學(xué)上還是班級(jí)管理上,都盡職盡責(zé),班級(jí)常規(guī)優(yōu)異,走進(jìn)她的班級(jí),到處都充斥著曹老師的教學(xué)智慧,她就是這樣一位名副其實(shí)的雙料榜樣教師!</h5> <h5 style="text-align: center;"> 曹老師的課堂風(fēng)采</h5> <h5 style="text-align: center;">曹新三老師個(gè)人作品</h5> <h5> 韓遠(yuǎn)遠(yuǎn)老師,這個(gè)姐姐有點(diǎn)強(qiáng),她有很棒的文采,也有很“強(qiáng)迫”的性格,交給她的工作,一定會(huì)以最認(rèn)真優(yōu)秀的態(tài)度完成。她帶領(lǐng)我們讀書,總會(huì)挖掘出書中最深刻的道理;她為我們做美食,能讓每個(gè)人吃的笑瞇瞇;她身體不好,干起活來(lái)卻從不惜力,總要走到最后一個(gè);她雖然喜歡絮絮叨叨,在我們耳中卻是最溫暖的關(guān)懷。她就是美術(shù)組最暖心的大姐姐—韓遠(yuǎn)遠(yuǎn)。<br> 無(wú)論在大小活動(dòng)中,韓老師從不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人原因耽誤工作的進(jìn)程,就如這次的裝置展活動(dòng),韓老師一度出現(xiàn)腿疼難受的情況,她卻默不作聲,專心工作,直到加班結(jié)束,大家才知道情況;夜晚加班,韓老師一直堅(jiān)持到最后八九點(diǎn),而這時(shí)本該一家人團(tuán)圓,慶祝老人生日的韓老師家人,也遲遲無(wú)法齊聚。但韓老師從不會(huì)為這些事情產(chǎn)生抱怨,而是為我們做著最好的工作榜樣,正因?yàn)橛羞@樣的前輩引領(lǐng),大家才更加干勁十足,心往一處聚,勁往一處使。<br></h5> <h5 style="text-align: center;">韓老師的課堂風(fēng)采</h5> <h5> 他是美術(shù)組的“大書法家”,寫了一手好字;他也是美術(shù)組的“手作達(dá)人”,鐵藝、木藝、噴漆工藝……無(wú)論哪種材料,在他靈巧的雙手中,都會(huì)化腐朽為神奇,變成一件件精美的工藝品;他還是美術(shù)組的頂梁柱,臟活累活從不少他,他卻從無(wú)抱怨,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,將每件事做到極致,他就是美術(shù)組的“老黃牛”)—姜峰。<br><span style="color: inherit;"> 本學(xué)期,美術(shù)組承接了濱城區(qū)“建黨一百周年”大型裝置展活動(dòng),大家不僅面臨著巨大的工作量,更需要各出奇招,想方設(shè)法完成裝置。其中,“南湖紅船”作為中共一大的重要標(biāo)志,可謂至關(guān)重要,但面對(duì)好不容易做好的船只模型,如何上色卻成了一個(gè)難關(guān),用油漆刷,大家不熟練不說(shuō),顏色也極容易刷不均勻,在大家犯愁的時(shí)候,是姜峰老師運(yùn)來(lái)了噴漆槍,并親自一點(diǎn)點(diǎn)、仔仔細(xì)細(xì)的給船只噴上了美麗的紅衣,而他自己,卻也在這個(gè)過(guò)程中“享受”著“油漆霧霾”的侵蝕洗禮。不僅如此,在利用泡沫切割機(jī)進(jìn)行文字圖形切割的過(guò)程中,面對(duì)著泡沫遇熱散發(fā)出的難聞刺鼻的氣味,他默默的將機(jī)器材料運(yùn)到教室外,并關(guān)閉教室門,將這些氣味隔絕在外,一個(gè)人忍受著難聞的氣味,認(rèn)真的制作著作品,而正因?yàn)橛辛私謇蠋煹娜蝿谌卧?,毫無(wú)怨言,才有了后來(lái)恢宏的裝置展覽。</span></h5> <h5 style="text-align: center;">姜峰老師的課堂風(fēng)采</h5> <h5 style="text-align: center;">姜峰老師的書法作品</h5> <h5> 劉杰老師,他是一位課堂幽默有趣的老師,深受孩子們的喜歡。新校建立,劉杰老師不負(fù)重任擔(dān)任授田初中部美術(shù)老師,盡管如此,小學(xué)部的每次美術(shù)活動(dòng)與工作,劉杰老師都積極主動(dòng)參與,勇于擔(dān)當(dāng)。相比于小學(xué)的美術(shù)課程,初中的美術(shù)課程知識(shí)面涵蓋的更廣,要求更深的美術(shù)功底,劉杰老師卻能迎難而上,孩子們都很喜歡劉杰老師的美術(shù)課堂。在繁重的教學(xué)工作中,劉杰老師積極準(zhǔn)備,參與了濱城區(qū)初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)并且取得了好成績(jī)。劉杰老師的課堂充滿了教學(xué)智慧,使與小學(xué)相比略顯專業(yè)的初中美術(shù)課程變得有趣,通俗易懂,獲得了許多外校美術(shù)老師的稱贊。在初中部,劉杰老師也擔(dān)任著初中班級(jí)的輔導(dǎo)員工作,與孩子們朋友兄弟相稱,孩子們都親切的稱他為“杰哥”。</h5> <h5 style="text-align: center;">劉杰老師的課堂風(fēng)采</h5> <h5 style="text-align: center;">劉杰老師個(gè)人作品</h5> <h5> 她多才多藝,充滿活力;她的大腦像個(gè)寶庫(kù),總能在各種活動(dòng)中想出最前沿新穎的創(chuàng)意;她能力廣泛,無(wú)論需要什么道具場(chǎng)景,她一出馬總會(huì)搞定,且效果完美;她的基本功扎實(shí),繪畫作品活靈活現(xiàn),手工作品精巧美妙;她有一顆愛鉆研求完美的心,做事總會(huì)力求完美;雖然加入美術(shù)組只有兩年時(shí)間,卻為美術(shù)組注入了最新鮮優(yōu)秀的血液,她就是美術(shù)組的“最高美女”—袁林春曉。<br> 雖然年輕,春曉卻因?yàn)檎J(rèn)真肯鉆研,成長(zhǎng)迅速,她對(duì)藝術(shù)理解深刻,同時(shí),面對(duì)學(xué)校里繁雜的工作,大家經(jīng)常出現(xiàn)顧此失彼的情況,而春曉卻在這繁重的工作之余,犧牲休息時(shí)間,連續(xù)熬了幾個(gè)大夜,制作出了美術(shù)組的第一個(gè)藝術(shù)微課程,為學(xué)生們學(xué)習(xí)藝術(shù)鑒賞提供了優(yōu)質(zhì)素材,為老師們的微課制作做出了榜樣與學(xué)習(xí)目標(biāo)。</h5> <h5 style="text-align: center;">袁林春曉老師課堂風(fēng)采</h5> <h5 style="text-align: center;">袁林春曉老師個(gè)人作品</h5> <h5> 他們用親身經(jīng)歷和行動(dòng)印證了“唯有熱愛,可抵歲月漫長(zhǎng)”,美術(shù)老師們嘗嘗不是那顆站在臺(tái)前的星星,但卻在幕后的黑暗中熠熠發(fā)光,這就是刻在老師們心里的那份熱愛與激情,“身教最為美,行知不可分”,言傳身教是不僅僅是我們身邊的榜樣,也是孩子們心中的好老師好榜樣。</h5> <h3 style="text-align: center"><br></h3>

老師

美術(shù)組

劉杰

美術(shù)

課堂

韓老師

風(fēng)采

榜樣

姜峰

春曉

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