三月份春寒料峭,大地回春;六月份驕陽似火,鑠石流金。三個月,顛覆季節(jié),卻成就金英與我。 第一次以教師身份走進校園,第一次成為徒弟跟著師父學習授課方法,分享教學經驗,第一次查寢,第一次站上講臺講授課目、、、這座學校見證了太多的第一次。從陌生到熟悉,從第一次到第N次,我和這所學校仿佛同任何一對親密的朋友一般,關系強壯。<div><br></div> 師父教授八年級的物理學科,從首次見面開始,他面上就總是帶笑,和善得很。我佩服他能做到讓學生看到他時眼里放光,能讓看起來抽象且艱澀的物理定義變得易于理解,能讓沉悶無趣的課堂因為他的存在變得活潑。不論我的問題多少,簡單或者困難,師父從來都是很有耐心地回答我的問題,剝絲抽繭,層層遞進,像是對待每一位學生一般有耐心。 實習期間,學校能給我們不僅是師父的無私指導,還有便利的生活條件。食堂可口的飯菜,宿舍良好環(huán)境,節(jié)日的福利禮物。當然,有價的是柴米油鹽,無價的是師父的指導和學校的付出。 在校生活不只有課堂與辦公室,四月末的運動會,運動員們沖天熱忱,激情高昂,竟讓我感受到比這驕陽更熱的所在。在學校中,和學生一同生活學習,是永葆心靈青春的最佳方法。 須知少年凌云志,曾許人間第一流。二十年對一個民辦學校來說,是剛剛到青壯年,是仍然慷慨激昂。二十幾歲,對一個剛剛踏上講臺的教師而言,是咿呀學語,是蹣跚學步。我要從金英學校身上學到的還有很多,我能給金英學校的只有更多。無論是擁有的未知的,都在未來里閃閃發(fā)光,等待我們一同去尋求,去學習。
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