三月份春寒料峭，大地回春；六月份驕陽似火，鑠石流金。三個月，顛覆季節(jié)，卻成就金英與我。 第一次以教師身份走進校園，第一次成為徒弟跟著師父學習授課方法，分享教學經驗，第一次查寢，第一次站上講臺講授課目、、、這座學校見證了太多的第一次。從陌生到熟悉，從第一次到第N次，我和這所學校仿佛同任何一對親密的朋友一般，關系強壯。<div><br></div> 師父教授八年級的物理學科，從首次見面開始，他面上就總是帶笑，和善得很。我佩服他能做到讓學生看到他時眼里放光，能讓看起來抽象且艱澀的物理定義變得易于理解，能讓沉悶無趣的課堂因為他的存在變得活潑。不論我的問題多少，簡單或者困難，師父從來都是很有耐心地回答我的問題，剝絲抽繭，層層遞進，像是對待每一位學生一般有耐心。 實習期間，學校能給我們不僅是師父的無私指導，還有便利的生活條件。食堂可口的飯菜，宿舍良好環(huán)境，節(jié)日的福利禮物。當然，有價的是柴米油鹽，無價的是師父的指導和學校的付出。 在校生活不只有課堂與辦公室，四月末的運動會，運動員們沖天熱忱，激情高昂，竟讓我感受到比這驕陽更熱的所在。在學校中，和學生一同生活學習，是永葆心靈青春的最佳方法。 須知少年凌云志，曾許人間第一流。二十年對一個民辦學校來說，是剛剛到青壯年，是仍然慷慨激昂。二十幾歲，對一個剛剛踏上講臺的教師而言，是咿呀學語，是蹣跚學步。我要從金英學校身上學到的還有很多，我能給金英學校的只有更多。無論是擁有的未知的，都在未來里閃閃發(fā)光，等待我們一同去尋求，去學習。
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