<p class="ql-block"> 為有效提升教師教育教學能力，讓教師實實在在的在專業(yè)道路上不斷成長。近日，<span style="font-size: 18px;">惠民縣實驗景園幼兒園“頭腦風暴式大教研”，</span>開展了以室內游戲主題的教研活動，一共有28名教師參加。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——進行室內游戲自主與實施</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 首先，王娟園長介紹這次教研的流程及風暴式的教研主題~《主題式室內游戲的學習與研討》，讓教師自由探探如何創(chuàng)設主題式室內游戲活動環(huán)境以及怎樣投放材料！</span></p> <p class="ql-block"> 在由小一班教師帶領集體教師玩團建游戲：智力游戲《幾匹馬》和《桃花朵朵開》</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 團建游戲之后全體教師對室內游戲的自主與實施的策略進行"頭腦風暴”。</span></p> <p class="ql-block"> 老師們激烈的討論室內游戲的實施與組織，老師們紛紛提出自己的意見，認真的記錄筆記…</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">每個小組的教師代表針對教研的成果進行分享，發(fā)表自己對于室內游戲自主活動實施的看法！</span></p> <p class="ql-block">老師們來說一說</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “頭腦風暴式”教研活動讓老師們在自由愉快、暢所欲言的氣氛中，自由交換自己的想法與創(chuàng)意，讓老師們在快樂中學到的更多，成長的更快！</span></p>
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