<p class="ql-block">幼兒教師家訪,有利于了解幼兒情況,并解決幼兒的一些問題行為,爭取家長配合幼兒園的工作,從而大大地提高幼兒園教育質量和效率,另還可以增進幼師和家長的關系,是實現(xiàn)家園共育的有效途徑,也是每位幼教工作者經(jīng)常思考的問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.有助于深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。通過與家長面對面的交流,教師能為家長提供適合于幼兒自身發(fā)展的建議,針對性強,有助于幼兒形成富有個性的健康人格。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.有助于對有特殊問題的幼兒性格的塑造。通過家訪,找出造成孩子性格特殊的原因,然后對癥下藥,使孩子向著健康的方向發(fā)展。如:性格內向的孩子、生活自理能力差的孩子、單親或離異家庭的孩子等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.有助于家教經(jīng)驗的分享。家長中也有許多先進的教育思想和實際有效的經(jīng)驗,不僅教師可以從中獲益很多,而且通過家訪,教師將這些經(jīng)驗介紹給不同的家庭,使好的經(jīng)驗得以分享,好的方法得以推廣。</p>
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