<p class="ql-block"> 春天來了,幼兒園里的花兒開了,草兒綠了,一派綠意盎然的景象。小朋友們也發(fā)現(xiàn)了許多各種各樣的植物,經(jīng)常討論著葉子的形狀、顏色。</p><p class="ql-block"> 為了讓小朋友更加了解植物,我們展開了適合中班小朋友的植物敲拓染活動,在爸爸媽媽的陪伴下,不僅能夠探究植物,還能鍛煉幼兒的動手能力,增進親子關(guān)系。</p> <p class="ql-block">張梓宸:“老師快看!這棵樹開花了!”</p><p class="ql-block">湯老師:“花是什么樣子的?”</p><p class="ql-block">歐藝涵:“就像一個個小燈籠一樣?!?lt;/p><p class="ql-block">馬雨馨:“還像五角星…”</p><p class="ql-block">陳老師:“它的名字叫做石榴花?!?lt;/p><p class="ql-block">周童:“石榴樹的綠葉特別多,春天真的好美?。 ?lt;/p> <p class="ql-block"> 孩子們欣喜地說著,我們兩位老師決定一起繼續(xù)帶著孩子們探尋這春天的美好,要給中一班的寶貝們一段獨特的回憶……</p> 活動時間 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">2021年4月16日 </span></p> 活動目的 <p class="ql-block"> 1.了解植物敲拓染的方法,體驗植物敲拓染,鍛煉幼兒動手能力。</p><p class="ql-block"> 2.通過好玩的親子手絹制作活動,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。</p><p class="ql-block"> 3.促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。</p> 步驟講解 <p class="ql-block"> 最后撕開膠帶晾干,作品就完成啦!</p> 預(yù)熱:手勢舞“聽我說謝謝你” <p class="ql-block"> 活動開始前,小朋友們?yōu)榱烁兄x爸爸媽媽的辛苦付出和陪伴,給爸爸媽媽準(zhǔn)備了一個驚喜,手勢舞表演~爸爸媽媽們看著自己的寶貝,臉上笑開了花??</p> 親子互動小游戲 <p class="ql-block"> 1.音樂游戲《棒棒糖》</p><p class="ql-block"> 2.互動游戲《切水果》</p> 活動過程 <p class="ql-block"> 大手小手開始忙碌起來了,寶爸寶媽負責(zé)粘貼,寶寶輔助敲拓,大家相互幫助,有條不紊~</p> <p class="ql-block"> 中一班教室里頓時熱鬧起來啦,“噠噠噠”都是一下下的敲拓聲,爸爸媽媽在寶貝身后,有的是小朋友們依偎在爸爸媽媽身邊,教室里充滿歡聲笑語…</p> 我們的作品 <p class="ql-block">“看!這是我和媽媽一起做的,是不是很漂亮??”</p> <p class="ql-block"> “ 家里的妹妹也特別喜歡,我要帶著妹妹再做一個!”</p> 活動反思 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有趣的活動在我們的歡聲笑語間結(jié)束了,小朋友</span>們和爸爸媽媽做樹葉手絹都特別漂亮。</p><p class="ql-block"> 通過這個活動,充分發(fā)揮了孩子們的動手能力,想象力也得到發(fā)展。看得出,孩子們在真真實實的情景中操作、體驗,滿足了幼兒自我操作的需要。</p><p class="ql-block">在本次活動設(shè)計過程中,始終以本班幼兒的實際水平作為出發(fā)點,充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體性讓幼兒融入集體生活。在物質(zhì)上為幼兒做了充分的準(zhǔn)備,實實在在的為家長們提供一個與幼兒合作的平臺,并很好的促進他們之間的感情,增進了教師、幼兒、家長們之間的親密關(guān)系。</p><p class="ql-block"> 因此家長們參加完本活動后還念念不忘,興趣濃厚,并希望在幼兒園多開展這樣豐富多彩的親子活動。</p>
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