“珍愛生命，預(yù)防溺水”——于集鄉(xiāng)學(xué)區(qū)中心小學(xué)防溺水安全主題教育活動(dòng)

郭文哲

夏季已經(jīng)到來，防溺水安全成為學(xué)校安全的熱點(diǎn)話題，預(yù)防溺水是我校安全工作的重中之重。為避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生，增強(qiáng)防溺水安全知識(shí)，提高遇到溺水情況的自救、自護(hù)能力并掌握科學(xué)有效的溺水救生方法，于6月22日上午，我校進(jìn)行了防溺水安全演練。 　　王亞飛老師詳細(xì)地為大家講解并演示溺水后應(yīng)該如何進(jìn)行急救的方法。一.溺水者施救方法1、向四周呼救（救命??！救命啊！有人掉到水里啦!）2、間接施救(學(xué)生向池塘分別丟下救生圈、竹竿、繩子施救)       首先觀察周邊環(huán)境，有任何能漂浮的物品或者可當(dāng)繩索用的東西讓落水者抓住然后拖回岸邊，這是最安全穩(wěn)妥的方法。（1）判斷溺水者與岸邊距離。（2）選擇使用救生桿或救生圈。（3）手握持器械，瞄準(zhǔn)溺水者，拋器械出手時(shí)保持身體的平衡。（4）溺水者抓住救生器械時(shí)，快速把溺水者拉到岸邊，提拉上岸并檢查。著重強(qiáng)調(diào)對(duì)溺水者進(jìn)行施救時(shí)，切勿直接下水施救或伸手施救。 二.溺水者被救后(1)迅速清楚口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；(2)將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩頭，腹部緊貼救護(hù)者肩頭，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間；(3)進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心肺復(fù)蘇；(4)盡快聯(lián)系120急救中心或送溺水者去醫(yī)院。 　　通過此次防溺水安全演練，師生們從中學(xué)到了防溺水的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了溺水緊急救援的基本技能，擴(kuò)寬了師生們的安全知識(shí)面，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。 　　為切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全教育，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我校還通過國旗下講話、主題班會(huì)、手抄報(bào)等多種形式增強(qiáng)學(xué)生珍愛生命的意識(shí)和自護(hù)自救能力，把防溺水安全教育工作放在重中之重的位置。 國旗下講話進(jìn)行全體師生安全培訓(xùn) 主題班會(huì)進(jìn)行安全教育 繪制手抄報(bào)增強(qiáng)安全意識(shí) 　　本次防溺水安全教育活動(dòng)，使學(xué)生們更加深刻地了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，在實(shí)際操作中記住這些急救的小常識(shí)，認(rèn)識(shí)到珍惜生命，預(yù)防溺水的安全意識(shí)的重要性，進(jìn)一步提高學(xué)生防溺水的自覺性以及識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力，為學(xué)校的安全教育添加了一層防護(hù)網(wǎng)。