用“心”回望，以“新”前行——高城鎮(zhèn)中心幼兒園安全工作總結(jié)

向陽而生

學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危，家庭的幸福，社會的穩(wěn)定，因此做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我園一直十分重視學(xué)校的安全工作。 　　為了把安全工作落實(shí)到位，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱園長為安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任分解，任務(wù)落實(shí)和督促檢查。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議的精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件的精神制定切實(shí)可行的措施，認(rèn)真落實(shí)。 　　每月按時召開安全形勢分析會。并對安全情況總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)問題及時上報落實(shí)整改，使安全工作做到萬無一失，從而確保安全工作順利進(jìn)行。 　　幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期對幼兒園進(jìn)行安全隱患排查，分別對園內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備、活動場地、大型玩教具、護(hù)欄，門窗，水、電、開關(guān)、滅火器設(shè)施及一鍵報警器運(yùn)行情況等進(jìn)行細(xì)致的排查，排查中不漏一個細(xì)節(jié)，不留一個死角。 　　針對十堰燃?xì)獗ǖ氖录?，我園迅速召開會議，傳達(dá)上級文件和會議精神，我園成立了兩個安全隱患排查小組，校委會的成員帶領(lǐng)全體教師對校園安全隱患及環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式的大排查。針對問題清單，明確責(zé)任人，限時整改，并簽字留檔。 　　第一組對教學(xué)樓的電、水、物品進(jìn)行了安全隱患排查，并對各班環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了地毯式的查找，做到衛(wèi)生無死角，無盲區(qū)。 　　第二組對辦公樓，原學(xué)生宿舍樓，教師住宅樓的線路、住戶的燃?xì)膺M(jìn)行了隱患排查，對于電線老化的住戶下達(dá)通知，督促整改。 　　重點(diǎn)崗位人員安全宣傳教育培訓(xùn)。 　　抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各班老師按照衛(wèi)生保健制度，做到一天一小掃，一周一大掃，每月大清掃，保證園內(nèi)外干干凈凈，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時指出，督促改正，做到衛(wèi)生無死角。 　　做好衛(wèi)生消毒工作 　　飯前便后常洗手 　　嚴(yán)把晨檢關(guān)，做好傳染病防控及晨檢工作，確保幼兒的健康成長。 結(jié)合每天放學(xué)前的10分鐘的安全教育，每周的主題安全活動課，我們把消防安全，防溺水安全，交通安全，食品安全、防傳染病、心理健康等安全教育滲透在一日活動中，提高師幼的安全防范意識與自護(hù)自救的能力。 　　在防地震、防踩踏、防火應(yīng)急疏散演練前，老師們都會給幼兒進(jìn)行詳細(xì)地講解應(yīng)該注意的事項(xiàng)。通過演練活動進(jìn)一步加強(qiáng)了師幼對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力和自救能力。 　　疏散常演練，安全記心間！ 　　珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，營造安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，使廣大的師生了解消防安全知識，增強(qiáng)家庭消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到火災(zāi)臨危不亂、有序迅速地按照消防逃生。4月25日學(xué)校邀請隨州正安中心余教官來園，為全體教職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，全面增強(qiáng)了消防安全意識和防護(hù)技能。 　　夯實(shí)保安工作，確保校園平安。 　　各級領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)檢查工作剪影。抓拍呀！ 　　縣教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我園檢查指導(dǎo)開學(xué)工作。 　　校園周邊環(huán)境治理的領(lǐng)導(dǎo)到校檢查學(xué)校的安全工作。 　　縣督導(dǎo)小組到校檢查工作。 　　市領(lǐng)導(dǎo)到高城視察學(xué)校防溺水工作。 　　中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)多次到校檢查安全工作，督導(dǎo)防溺水工作落實(shí)的情況。 　　中心學(xué)校的張校長到校檢查自租車學(xué)生乘車的檔案。 　　中心學(xué)校蘇校長和謝校長一行到園視察工作。 　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視防溺水安全工作。首先制定了防溺水工作方案，在學(xué)校醒目的位置拉起了宣傳橫幅，制作了防溺水“六不準(zhǔn)”標(biāo)牌，召開了防溺水安全工作會議，傳達(dá)了上級文件會議精神，對防溺水工作進(jìn)行了安排部署。 　　為了孩子的生命安全，切實(shí)做好防溺水安全工作，提高幼兒自我保護(hù)能力，我園多次開展了“珍愛生命、預(yù)防溺水”安全教育宣傳活動。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以班為單位利用多媒體課件、圖片、故事、兒歌、案例等，讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶，分析如何避免溺水。通過一系列的活動，提高了教師、家長及幼兒安全防范意識，為保障幼兒生命安全構(gòu)筑了堅守的防線。 　　各班把防溺水“六不準(zhǔn)“張貼在教室的門口，時時提醒教師、家長和幼兒。 各班教師轉(zhuǎn)發(fā)高鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園防溺水宣傳+兒歌MP3到班級群，要求家長和幼兒共同收聽牢記防溺水“六不準(zhǔn)”，讓家長知道防溺水的重要性，擔(dān)負(fù)起居家監(jiān)管的責(zé)任。 　　學(xué)校利用工作群、班級群多次轉(zhuǎn)發(fā)上級的文件，讓防溺水安全教育入耳、入心、入腦，并督促家長提高對孩子防溺水監(jiān)管意識，形成家校合力，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。 　　放假了，家長們要接過教育和陪伴接力棒，瞧！家長簽下了暑假安全責(zé)任書，在回執(zhí)單上簽字蓋手印，讓安全教育牢記于心。 　　一張張簽字的回執(zhí)單，代表了一個個家庭，對孩子安全教育的重視，也是對我們老師工作的支持與配合。 　　4月份《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長的一封信》的回執(zhí)。 　　5月份《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長的一封信》的回執(zhí)。 　　六月份《關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長的一封信》的回執(zhí)。 　　六月份《關(guān)于預(yù)防溺水致學(xué)生家長一封信》的承諾書。 　　《暑假安全責(zé)任告知書》的回執(zhí)。 　　各班召開家長座談會，再次強(qiáng)調(diào)暑假安全事項(xiàng)，尤其防溺水。 　　學(xué)校在安全工作上一點(diǎn)也不敢放松，認(rèn)真地做好每一個安全細(xì)節(jié)，將時刻繃緊安全這根弦，在今后的工作中，相信在朱園長帶領(lǐng)下全體教師努力下，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。