領略名師風采，促教師專業(yè)成長 ——博山鎮(zhèn)金晶學校教師專業(yè)化成長專家報告會

金晶學校

<h3><font color="#010101"><span style="font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif;">為進一步促進我校教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮專家引領作用，推動教育教學質量提升，2021年6月22日，</span><font face="-apple-system, BlinkMacSystemFont, Helvetica Neue, PingFang SC, Hiragino Sans GB, Microsoft YaHei UI, Microsoft YaHei, Arial, sans-serif">我校特邀山東省特級教師劉可翔老師為全體教師作題為“新課改背景下的教師專業(yè)成長”專題報告。</font></font><br></h3> <h3>馬洪波校長致歡迎辭，對劉可翔老師的到來表示熱烈的歡迎，向參會教師介紹劉老師的研究成果和獲得的殊榮，并闡明了此次報告會的目的及意義，倡導教師關注專業(yè)成長。</h3> <h3>劉可翔，全國優(yōu)秀教師，三級教授，山東省特級教師，山東省教學與管理專家，山東省基礎教育教師培訓專家,山東省高中語文學科教學指導委員會委員，山東省教育學會理事，山東新未來教育研究院智庫專家，淄博師專兼職教授，齊魯最美教師，語文高考指導專家，新教材培訓專家，全國中高考教學考試研究院語文研究中心特聘教師，全國名師成長大講堂講師。參與多項國家級、省市級課題研究并取得結題成果，在《中學語文教學》《中國教育報》《上海教育》等報刊發(fā)表教育教學論文100余篇?，F(xiàn)擔任山東省淄博第一中學語文教研室主任。</h3> <h3>在嶄新的教育大背景下，劉老師結合本人探索、成長的切身經(jīng)歷與感悟，既有理論高度，又深接地氣，力避說教，深入淺出，生動幽默，從專業(yè)成長的必要性、綜合素養(yǎng)的重要性、專業(yè)研究的持續(xù)性三大視角，引導教師積聚正能量，增強成長自覺性，始終以飽滿的熱情行走在專業(yè)成長的道路上，提升教學、備考指導能力，助力學生成績和綜合素養(yǎng)提升，為學生的全面成長奠定堅實的基礎。<br></h3> <h3>劉老師以自己的親身經(jīng)歷，為大家介紹了他的學習、成長、成名之路，告訴了我們他如何從一名普通教師轉變?yōu)橐幻麨檠芯啃?、專家型的教師，他的報告內容精彩，令人深思，從他的身上我們看到了智慧型教師的魅力，看到了荷花定律的真實體現(xiàn)，告訴了我們成功沒有捷徑，唯有耐得住寂寞的堅持與探索。</h3> <h3>本次報告會，不僅為全體教師帶來了全新的專業(yè)成長理念，更激活了老師們教學思維，促進教學能力進一步提升。它既是教師渴求專業(yè)化成長的迫切需要，更是我校"把教師專業(yè)成長"放在首位的集中體現(xiàn)。<br></h3>