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2021暑假班課程體系 01 小學(xué)語文的學(xué)習(xí)　　語文作為小升初、中考、高考的主要考試科目，不僅要學(xué)，而且必須要學(xué)好，從小學(xué)開始就要打好語文基礎(chǔ)。 在語文學(xué)習(xí)中，不同的年級有不同的學(xué)習(xí)重點，從基礎(chǔ)字詞句、詩詞、閱讀到作文，每個版塊也都有不同的要求，尤其是閱讀和作文非常重要。 ?閱讀? 6-12歲是閱讀能力長足發(fā)展的黃金時期，這六年，可以說，海量閱讀、大大提高閱讀能力非常重要，讓所有人夢寐以求的學(xué)習(xí)能力，可以通過閱讀能力的培養(yǎng)而開發(fā)90%甚至更多。 但是閱讀能力，需要兩種條件才能發(fā)展起來：第一是閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)；第二是閱讀速度的提升。這就需要進(jìn)行專項閱讀訓(xùn)練。 ?作文? 再看作文，小學(xué)各年級的寫作教學(xué)側(cè)重點都不一樣： 一二年級的看圖說話要求是有條理地、句子通順地把一些事情敘述清楚。 三四年級的重點是學(xué)習(xí)一些敘事、寫人、寫景等題材的作文。 五六年級就要求孩子在寫作方面能融會貫通了。會有材料作文、命題作文、半命題作文，甚至要涉及到一些議論文的寫作。作文訓(xùn)練實在是一個非常龐大的工程。 所以，要想提高語文成績，就需要從各個方面去提升，尤其是閱讀和作文，需要通過專項練習(xí)才能有效提升。 02 暑假語文專項班 為了更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)語文，泉蒙閱讀思源館特地開設(shè)了小學(xué)語文暑假專項班，讓學(xué)生在讀中學(xué)寫、以讀促寫，有效提高閱讀和寫作能力，實現(xiàn)語文成績的提升。03 專項班課程特色? 新升一、二年級課程【課程特色】1.課程集基礎(chǔ)夯實為主，集系統(tǒng)性、實用性、趣味性于一體。2.重視基礎(chǔ)知識的鞏固、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的提升。3.全面培養(yǎng)孩子的閱讀能力、表達(dá)能力、思維能力。4.結(jié)合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和審美情趣。【宗旨】打牢基礎(chǔ)、拓展思維、培養(yǎng)興趣、讀寫結(jié)合。 新升三年級課程【課程特色】 三年級是學(xué)習(xí)語文過渡性最強(qiáng)的一年，從100字的看圖寫話快速過渡到300字以上的作文寫作。一篇文章缺乏描寫方法，就像一棵大樹只有光禿禿的枝干，沒有茂密的葉子；一個人物缺乏細(xì)節(jié)描寫，就像一朵沒有開放的花，你永遠(yuǎn)都不知道它的顏色與氣味。該教材針對三年級學(xué)生關(guān)于怕寫作文、作文寫不長、作文寫不具體等難題精心設(shè)計了語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、側(cè)面描寫、環(huán)境描寫、場面描寫共八大描寫方法的課程，講練結(jié)合，幫助孩子掌握正確的寫作方法，把怕寫作文變成擅長寫作文。【宗旨】講練結(jié)合，學(xué)以致用。 新升四五六年級課程【課程特色】 根據(jù)調(diào)查顯示，小學(xué)四五六年級的學(xué)生在寫作方面可能會存在以下問題：作文寫偏題，中心不明確，條理不清晰，選材不典型，人物不形象，描寫不生動，語言不優(yōu)美，情節(jié)沒波瀾，結(jié)構(gòu)無章法等。對此，很多家長和孩子不知所措。 為了幫助孩子從中年段向高年段順利過渡，我們將用墨言作文基礎(chǔ)班課程給學(xué)生授課，內(nèi)容從“審題、選材、語言、立意、結(jié)構(gòu)”等方面指導(dǎo)學(xué)生，一課一得，教給孩子實用寫作方法和寫作技巧。【宗旨】會表達(dá)、會積累、會觀察、會思考 閱讀理解課程【課程特色】 讀書是孩子認(rèn)識世界最好的方式！多讀書、會讀書、讀好書是學(xué)好語文永遠(yuǎn)不變的真理。 暑假期間我們以閱讀為主，作文為輔，將會圍繞小學(xué)閱讀理解常見的16個專題展開授課。【宗旨】讀中學(xué)寫，以讀促寫。 地址:城南小學(xué)對面（指南針教育）電話:0739--8230023 18975936205