“弘揚勞動美，爭做小達人”——上津鎮(zhèn)中心幼兒園開展“勞動美”教育實踐活動

CHENG―杭。

為貫徹落實習總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，積極培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的意識和良好的勞動習慣，上津鎮(zhèn)中心幼兒園深入開展“勞動美”教育實踐系列活動。 發(fā)起活動 我園教師們積極準備策劃向家長們發(fā)起倡議，組織策劃活動。 “最美”身影 　　“你拍一，我拍一，不能隨便丟垃圾……你拍十，我拍十，我是環(huán)保小天使?！焙⒆觽冞吚收b著兒歌《我是環(huán)保小天使》邊有序走出幼兒園，在老師的帶領(lǐng)下孩子們來到自學校門外的負責區(qū)域。 　　孩子們仔細尋找著地上的垃圾，一雙雙稚嫩的小手將地上的垃圾撿起放進手中事先準備好的垃圾袋中。經(jīng)過一個多小時的清理，幼兒園周邊到處都透出清爽與干凈，處處都洋溢著孩子們暖暖的溫情。 勞動日記 “老師，我學會了洗衣服、我學會了拖地、我會洗碗……”結(jié)合實際情況，我園開展了“養(yǎng)成活動”計劃，更好的將勞動教育與幼兒的校園生活、社會生活有機結(jié)合，讓孩子們在家學習幫助父母做一些力所能及的事情，體會父母的辛苦，掌握基本的生活技能，養(yǎng)成良好生活習慣，并得到了家長朋友們的大力支持！ 農(nóng)耕教育 　　“老師，你看這片菜葉上有兩條蟲……”為了更好的引導孩子們親身體驗耕種、吟誦耕讀傳統(tǒng)文化，在老師的帶領(lǐng)下來孩子們在“種植園地”為菜苗澆水、捉蟲、培土……仿佛這些菜苗們也更加健壯了些，整個場地顯得更加生動有趣！ 生活技能比拼 　　“習慣養(yǎng)的好，終身受其?！薄Ｔ凇吧罴寄艽蟊绕础钡幕顒淤悎鲋?，小選手們個個磨拳擦掌、井然有序，有條不紊地完成自己的比賽任務，得到了老師們的贊揚和肯定！ 看我不慌不忙，沉著冷靜???? 緊張激烈的比賽現(xiàn)場 我是勞動小達人 此次活動的開展，蘊含了豐富的教育內(nèi)涵，孩子們不僅增長了知識，拓展了視野，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德，體驗了一個快樂而有意義的勞動周，培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，常懷感恩之心，提高幼兒的責任感和社會適應能力。同時，也讓孩子們在勞動中獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。讓孩子們把熱愛勞動的好習慣延續(xù)到生活中的點點滴滴，用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為社會服務！