家校合作共育落實(shí)“五項(xiàng)管理”——榆中縣周前學(xué)校致學(xué)生家長的一封信

云龍

尊敬的家長朋友們：<br>　　你們好！<br><h3>　　學(xué)校在“培根鑄魂·啟智潤心”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為根本目的，踐行“興趣培養(yǎng)、教育引領(lǐng)、實(shí)踐感悟、反思成長”的教育培養(yǎng)模式；以促升教師專業(yè)成長為核心動(dòng)力，踐行“課程改革、閱讀引領(lǐng)、科研護(hù)航、活動(dòng)助推、競賽提升”的專業(yè)提升工程。以“美、善、誠、勤”為校訓(xùn)，以“人人努力，合作共進(jìn)”為校風(fēng)，以“教學(xué)相長，言傳身教”為教風(fēng)，以“潛心讀書，仁心做人”為學(xué)風(fēng)。狠抓過程管理，嚴(yán)把責(zé)任落實(shí)。</h3> <br> 學(xué)校以“把每一個(gè)孩子都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界”為抓手，大力實(shí)施“讀書潤心”工程，大力營造讀書氛圍、全面激發(fā)師生讀書興趣、著力培養(yǎng)師生讀書習(xí)慣、不斷提升師生人文素養(yǎng)。為了認(rèn)真落實(shí)好教育部提出的關(guān)于中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的精神，學(xué)校發(fā)出如下倡議，希望各位家長站在為了孩子健康成長、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的角度，進(jìn)一步增強(qiáng)共育意識(shí)，認(rèn)真閱讀倡議內(nèi)容，切實(shí)落好家庭教育的責(zé)任。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>作業(yè) 管理</b></font></h1> 學(xué)校嚴(yán)格貫徹教育主管部門系列文件精神，進(jìn)一步健全作業(yè)管理機(jī)制。教師對(duì)學(xué)生作業(yè)布置要有明確的目的性和針對(duì)性，作業(yè)布置要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，有助于鞏固與加強(qiáng)理解所學(xué)內(nèi)容，難易適度兼顧各類學(xué)生，不布置機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，作業(yè)選題具有典型性、針對(duì)性、層次性、符合學(xué)生實(shí)際。<br> 1. 適量控制家庭作業(yè)量。一般課堂作業(yè)的難易程度應(yīng)以多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)水平為基礎(chǔ)，讓大多數(shù)學(xué)生在課堂上能完成。語文、數(shù)學(xué)、外語以外的學(xué)科原則上不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)生每天書面作業(yè)基本在校內(nèi)時(shí)間由教師指導(dǎo)完成，初中大部分書面作業(yè)基本在校內(nèi)時(shí)間由教師指導(dǎo)完成。<br> 2. 課外作業(yè)內(nèi)容可根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行分類，因人而異，分為選做題和必做題。不能以課堂教學(xué)中學(xué)生的前置性作業(yè)或活動(dòng)單替代常規(guī)作業(yè)。作業(yè)形式要求靈活多樣，作業(yè)布置從單一的讀、寫、算，向畫、唱、操作、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、調(diào)查、考察、觀察等綜合性的作業(yè)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)決杜絕懲罰性作業(yè)、隨意性作業(yè)、大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。每生每天書面家庭作業(yè)總量上限：初中90分鐘、小學(xué)高段（五、六年級(jí)）60分鐘、中段（三、四年級(jí)）30分鐘、低段（一、二年級(jí)）原則上不布置書面家庭作業(yè)。<br> 3. 學(xué)校將作業(yè)輔導(dǎo)納入教學(xué)工作計(jì)劃，建立科學(xué)、規(guī)范的輔導(dǎo)管理、考核制度。堅(jiān)持集體輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，突出優(yōu)等生的提優(yōu)、中等生的幫扶、學(xué)困生的補(bǔ)差輔導(dǎo)與特長生的技能訓(xùn)練指導(dǎo)。主要科目自習(xí)輔導(dǎo)有安排，要求教師深入班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、答疑解惑，做到疑難輔導(dǎo)、方法指導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、心理調(diào)適相結(jié)合。<br> 給家長的建議；<br>　　1. 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣以及獨(dú)立做作業(yè)的能力。盡量根據(jù)孩子的個(gè)性差異和知識(shí)能力水平多陪讀、多指導(dǎo)。<br>　　2. 請(qǐng)家長朋友對(duì)孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理，孩子需要幫助時(shí)，家長需要有耐心，引導(dǎo)孩子勤思考，不盲目批評(píng)指責(zé)。<br>　　3. 不要輕易受外界其他因素的影響，隨意給孩子布置大量課外作業(yè)，也不要盲目追風(fēng)，給孩子報(bào)過量的興趣班、提高班，以免給孩子造成不必要的過重負(fù)擔(dān)。<br>　　4. 孩子因故未能按時(shí)完成作業(yè)量的，家長隨時(shí)和班主任、任課教師溝通聯(lián)系，說明情況，也可在作業(yè)本上說明情況，共同幫扶、彌補(bǔ)。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>睡眠管理</b></font></h1> <p class="ql-block">　　有了充足良好的睡眠質(zhì)量是孩子有效學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的重要保障，只有保證了足夠的睡眠時(shí)間，才能更好地投入到第二天高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)。根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)，初中每天睡眠時(shí)間達(dá)到9小時(shí)。為保證學(xué)生身心健康，學(xué)校規(guī)定上午小學(xué)生到校時(shí)間不早于8:20，第一節(jié)上課時(shí)間為8：50，中午11:30放學(xué)；下午到校時(shí)間不得早于14:10，上課時(shí)間為14:30， 17:10放學(xué)。上午初中學(xué)生到校時(shí)間不早于8:00，第一節(jié)上課時(shí)間為8：20，中午11:50放學(xué)；下午到校時(shí)間不得早于14:00，上課時(shí)間為14:20， 17:30放學(xué)。初中寄宿學(xué)生早上7:30起床，7:30-8:00早操，晚上21:30就寢，中午保證足夠的午休時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 給家長的建議：</p><p class="ql-block"> 1. 幫助孩子制訂合理的作息時(shí)間表，積極培養(yǎng)孩子自主管理、規(guī)律作息。</p><p class="ql-block"> 2. 培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣，按時(shí)起床和就寢，并積極鼓勵(lì)孩子按時(shí)午休，確保孩子有充沛的精力和濃厚興趣投入到下午的學(xué)習(xí)、生活中。</p><p class="ql-block">　　3. 培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣，睡前半小時(shí)可適當(dāng)進(jìn)行書刊閱讀或聽一些舒緩的輕音樂，以便幫助孩子催眠入睡。</p><p class="ql-block">　　4. 為孩子設(shè)立固定的睡眠時(shí)間，營造良好的睡眠環(huán)境，控制室內(nèi)光源及噪音，確保學(xué)生身心放松、安靜就寢。</p><p class="ql-block">　　充足的睡眠可以讓孩子成長得更好，請(qǐng)保護(hù)好你孩子的睡眠，這才是你為他們做的最好的事情。</p> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">手機(jī) 管理</font></b></h1> 為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校明確規(guī)定：原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止將手機(jī)帶入課堂。<br> 給家長的建議：<br> 1. 家長應(yīng)履行好家庭教育職責(zé)。要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。<br> 2. 安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活。鼓勵(lì)多參加戶外活動(dòng)、集體活動(dòng)，家長要帶孩子多參加一些這樣的活動(dòng)。<br> 3. 加強(qiáng)對(duì)孩子在家使用手機(jī)的督促管理。約法三章，堅(jiān)決執(zhí)行。什么時(shí)候可以用手機(jī)、什么時(shí)候不行，執(zhí)行要堅(jiān)定。在晚上21:00至次日08:00之間不得為孩子提供手機(jī)游戲。<br>　　4. 加強(qiáng)與孩子的溝通交流。家長要通過平和的溝通，和孩子達(dá)成共識(shí)，讓孩子意識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，并產(chǎn)生想要改變的愿望。<br>　　5. 加強(qiáng)與學(xué)校及班主任、任課教師的溝通與聯(lián)系，形成家校協(xié)同育人合力，共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。<br>　　6. 培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力。家長要幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各種積極健康的興趣愛好，尤其要鼓勵(lì)孩子參加一些可以和同齡人良性互動(dòng)的團(tuán)體活動(dòng)，將時(shí)間與注意力投入到積極健康的興趣愛好。<div>　　7. 結(jié)交現(xiàn)實(shí)中的朋友，利用同伴的影響。留意孩子的交友情況，鼓勵(lì)孩子和朋友面對(duì)面的交流，當(dāng)面對(duì)面的交流能夠滿足孩子的心理需要的時(shí)候，手機(jī)就不是那么重要了。</div> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>讀物管理</b></font></h1> 根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求，學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定采購規(guī)范的學(xué)生讀物，學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校園銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操。<br> 給家長的建議：<br>　　1. 建議家長課余時(shí)間多帶孩子去書店、圖書館，以教育主管部門推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購買一些主題鮮明、內(nèi)容積極、符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平的正版書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。<br>　　2. 營造書香家庭氛圍，倡導(dǎo)親子閱讀。家長每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。建議每天閱讀 30 分鐘以上，一、二年級(jí)尤其要開展親子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，成為優(yōu)秀的小讀者。<br>　　3. 鼓勵(lì)孩子積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中展示風(fēng)采，增強(qiáng)讀書的樂趣，樹立自信，感受到讀書帶來的收獲。<br>　　4. 家長要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀物的監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕思想內(nèi)容不健康的非法出版物和盜版讀物。 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>體質(zhì) 管理</b></font></h1> 孩子身體健康成長是事關(guān)孩子未來的大事，體質(zhì)健康是學(xué)校家庭共同的責(zé)任，為了貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。<br> 給家長的建議：<br> 1. 要指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉的習(xí)慣，督促孩子每天堅(jiān)持體育鍛煉，做到每天校外鍛煉一小時(shí)。<br>　　2. 要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，結(jié)合上級(jí)要求，選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。要引導(dǎo)孩子參加力所能及的勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉與磨礪。<br>　　3. 鼓勵(lì)孩子克服困難的同時(shí)，更要注意運(yùn)動(dòng)安全，懂得量力而行，避免造成運(yùn)動(dòng)損傷。運(yùn)動(dòng)前，一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。<br>　　4. 要關(guān)注孩子動(dòng)態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校，特別要向孩子說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉。<br>　　5. 建議開展親子體育鍛煉活動(dòng)，營造愉悅的家庭氛圍，爭當(dāng)健康陽光家庭。家長朋友們，讓孩子在“德、智、體、美、勞”得以全面發(fā)展，是我們共同的目標(biāo)，落實(shí)好對(duì)孩子的過程管理，是我們共同的責(zé)任。讓我們攜手努力，共同育人，以落實(shí)好“五項(xiàng)管理”為主要舉措，為孩子的全面發(fā)展共同努力。榆中縣周前學(xué)校<br> 二〇二一年六月八日