<p class="ql-block">??幼兒園生活就像萬花筒，繽紛精彩。寶貝們的快樂很簡單，一句笑話是快樂！玩游戲也是快樂！快樂無處不在……請跟隨我們的腳步，一起欣賞精彩和快樂吧～??????</p> <p class="ql-block">美好的一天從清晨的第一縷陽光照進(jìn)來開始，保育老師早早來到幼兒園打開窗戶通通風(fēng)，為教室換一縷新鮮空氣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通完風(fēng)進(jìn)行桌面衛(wèi)生消毒工作</p> <p class="ql-block"> 老師們已經(jīng)在幼兒園門口微笑迎接寶貝們的到來，開始一天的生活。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園一日豐富的各種活動是從晨檢開始，晨檢的作用不容小覷，通過晨檢，我們可以了解當(dāng)天幼兒的身體健康情況，孩子的衛(wèi)生狀況，以及加強(qiáng)和孩子及家長的溝通交流。而晨檢卡的發(fā)放，則可以讓班級的老師更直觀地了解到孩子的健康及衛(wèi)生狀況，并及時(shí)進(jìn)行保育教育。幼兒也能通過自己所拿的卡了解自己的身體情況和衛(wèi)生狀況。</p> <p class="ql-block">晨檢，首先要了解晨檢健康卡的意義 ????</p><p class="ql-block">晨檢健康卡是三種不同顏色的“恐龍蛋”，分別是綠色、黃色和紅色。</p><p class="ql-block">綠色??表示今天幼兒健康，從精神狀況、體溫、咽部正常；</p><p class="ql-block">黃色卡??表示幼兒有些異常，比如咽部有些紅腫，輕微積食或干咳，需要老師多提醒喝水，并多觀察幼兒體溫的變化或者是在衛(wèi)生習(xí)慣方面，指甲太長未剪或小臉不干凈；</p><p class="ql-block">紅色卡????表示幼兒今天輕微不適，入園前就診過，曾在家服過藥，且當(dāng)天帶藥并填寫幼兒在園服藥單，保健醫(yī)會按時(shí)為幼兒服藥??。同時(shí)，每個(gè)班的教室進(jìn)門處都有一塊自己班級的班級晨檢袋，孩子們將自己今天領(lǐng)到的晨檢卡插到自己的照片下就可以了。</p> <p class="ql-block">第二晨檢</p><p class="ql-block"> 在進(jìn)入教室前，??老師們每天都會在教室門口和我們寶貝們。打招呼、（Good moring）愛的擁抱、每天這樣的一幕幕都不斷在幼兒園</p> 坐圈時(shí)間 <p class="ql-block">在一日生活中，早間坐圈是一個(gè)非常重要的集體活動環(huán)節(jié)。早間坐圈的時(shí)間到了，所有寶貝們與教師圍成半圓狀坐在一起，保證讓每個(gè)孩子都能坐得舒適并都能看到老師，讓孩子盡量靠近老師，因?yàn)橛變号c教師的空間距離決定了心理距離。就這樣，通過共同營造輕松溫馨的氛圍來開一個(gè)“早間例會”，從而開始一天在幼兒園的快樂生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《坐圈需要完成的例行任務(wù)有》</p><p class="ql-block">①認(rèn)讀早間提示；</p><p class="ql-block">②認(rèn)讀日歷：農(nóng)歷、新歷及星期；</p><p class="ql-block">③統(tǒng)計(jì)出勤人數(shù)；</p><p class="ql-block">④觀察天氣并貼天氣標(biāo)識；</p><p class="ql-block">⑤宣布當(dāng)天主要活動；</p><p class="ql-block">⑥講解教學(xué)活動并實(shí)施分組。</p> <p class="ql-block">坐圈活動目標(biāo)</p><p class="ql-block">1.讓兒童感受和認(rèn)可自己在班級社會群體中的地位與價(jià)值;</p><p class="ql-block">2.在集體活動中體驗(yàn)并形成自我意識;</p><p class="ql-block">3.在與教師交流中提高和增強(qiáng)孩子對幼兒園的認(rèn)同感和歸屬感;</p><p class="ql-block">4.在完成例行任務(wù)中發(fā)展認(rèn)知能力和形成各種技能以及增強(qiáng)責(zé)任感;</p><p class="ql-block">5.在與教師和其他小朋友的分享中感受幼兒園的快樂。</p> 戶外活動 <p class="ql-block">每天10點(diǎn)的戶外早操必不可少</p><p class="ql-block">讓我們加油跳起來???♂????♂????♂????♂?</p> <p class="ql-block"> 為了更好地增強(qiáng)幼兒體能體質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。幼兒戶外大循環(huán)是促進(jìn)幼兒體格健康發(fā)育為目的，運(yùn)用不同體育活動器械及輔助材料，合理的利用場地進(jìn)行體育鍛煉活動，讓幼兒在活動中感受運(yùn)動帶來的成功感，體驗(yàn)運(yùn)動帶來的快樂??????</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">《滾球過障礙物》</p><p class="ql-block">1、鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力和手部力量控制能力</p><p class="ql-block">2、體驗(yàn)趣味玩球</p> <p class="ql-block">《水果忍者》</p><p class="ql-block">鍛煉目標(biāo):</p><p class="ql-block">培養(yǎng)孩子認(rèn)知能力</p><p class="ql-block">練習(xí)數(shù)的概念</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)</p><p class="ql-block">《安吉積木》</p><p class="ql-block">在安吉的游戲教育過程中，孩子們成了游戲的主宰者，老師們只負(fù)責(zé)為孩子盡可能提供游戲的材料、創(chuàng)設(shè)游戲的環(huán)境、規(guī)劃游戲時(shí)間。</p><p class="ql-block"> 在這個(gè)過程中孩子們玩著自己制定游戲規(guī)則的游戲，而老師成了觀察者和記錄者，一個(gè)游戲可以貫穿幼兒的語言組織能力、表達(dá)能力、想象力、溝通能力及各種物理、生物常識等。</p><p class="ql-block">安吉游戲的成功之處在于對孩子的放手和信任，支持了幼兒自主學(xué)習(xí)和游戲，最大程度推動了孩子的發(fā)展。游戲中尊重了幼兒，讓幼兒成為游戲的主人，實(shí)現(xiàn)了“我的游戲我做主”，孩子才能真正成為他自己。</p> <p class="ql-block">《籃球》</p><p class="ql-block">練習(xí)坐地拍</p> 生活區(qū) <p class="ql-block">《曬鞋子》</p><p class="ql-block">今天天氣真好</p><p class="ql-block">給鞋子曬會太陽</p> <p class="ql-block">《照顧自己》</p><p class="ql-block">記錄每日幼兒喝水量大小便</p> 工作中 <p class="ql-block"> 教師設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《數(shù)學(xué)區(qū)》</p><p class="ql-block">1、認(rèn)識數(shù)學(xué)1-3</p> <p class="ql-block">2、用沙寫的方式我們書寫一次試試????</p> <p class="ql-block">3、數(shù)與量的——對應(yīng)</p> 種植園 <p class="ql-block"> 為讓孩子們接近大自然，體驗(yàn)收獲的樂趣，京德二班的寶貝們在種植園種植了很多不同的蔬菜呢??????</p> <p class="ql-block">天佑??你看我的豆角</p> <p class="ql-block">老師我找不到成熟的豆角了??</p> <p class="ql-block">????????????????????????</p><p class="ql-block">我要認(rèn)真觀察，怎么樣才可以摘下來呢！</p> <p class="ql-block">為什么這個(gè)黃瓜扎人呢？</p> <p class="ql-block">哇?? 真的長大了</p> 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 <p class="ql-block">《會流動的水》</p><p class="ql-block">活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block">1.感受水的流動性，觀察水在自然狀態(tài)下從高處往低處流的現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">2.引導(dǎo)幼兒用不同手段，不同方法觀察探索，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作能力</p> 娛樂篇 <p class="ql-block">師：想跳舞不</p><p class="ql-block">幼：想~</p><p class="ql-block">師：我覺得這個(gè)舞你們可能跳不了</p><p class="ql-block">幼：不可能</p><p class="ql-block">師：試 試~??</p><p class="ql-block">幼：好????音樂??走</p> <p class="ql-block">??????????????????????</p><p class="ql-block">師：算過關(guān)吧??</p><p class="ql-block">幼：切~??????????</p> 美廚 <p class="ql-block"> 又到了我們京德二班寶貝們每周最期待的美廚課啦～</p><p class="ql-block">上一次做的小餅干??寶貝們都說好吃，要求在做一次。</p><p class="ql-block">那今天我們再來做一次美味的餅干??</p><p class="ql-block">準(zhǔn)備食材：模具 雞蛋 黃油 蛋糕粉 優(yōu)質(zhì)糖霜 打蛋器</p><p class="ql-block">餅干制作進(jìn)行中……</p><p class="ql-block">第一步先將雞蛋和黃油攪拌；</p><p class="ql-block">第二步把蛋糕粉、糖霜加在一起；</p><p class="ql-block">第三步把面和好。 面團(tuán)已經(jīng)和好啦！醒醒就能做美味的餅干啦！</p><p class="ql-block">開始行動吧??</p> <p class="ql-block"> 在老師講解了制作餅干的要領(lǐng)后，寶貝們洗凈小手，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、興致盎然……寶貝們一起動手，大膽地嘗試自己揉面、分團(tuán)、自選模板壓做小餅干，他們用自己靈巧的小手，讓愛心、小兔子、五角星、六角星、等形象栩栩如生的呈現(xiàn)在面團(tuán)上。老師共同與寶貝親手制作了一盤盤造型各異，神態(tài)逼真的小餅干。</p> <p class="ql-block">等待的過程中</p><p class="ql-block">既然海起來了??</p> <p class="ql-block">啊 啊 啊 啊~</p><p class="ql-block">你竟然要還手了</p><p class="ql-block">??????????????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">打不過我就跑???♀????♀????♀?</p> <p class="ql-block">清晨的教室</p> <p class="ql-block">通過一周豐富多彩的生活，用我們的愛心和耐心引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。讓孩子們的笑臉愈加燦爛，讓我們的小家愈加溫馨，讓孩子們的幼兒園生活變得更加絢麗。</p>
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