觸摸不到的溫暖的美篇

觸摸不到的溫暖

孩子們的幸福童年，屬于幼兒園里和小伙伴一起學(xué)習(xí)、游戲的快樂(lè)時(shí)光！幼兒園的生活，是多姿多彩的，也是快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的，這里充滿(mǎn)著驚喜，充滿(mǎn)著樂(lè)趣，充滿(mǎn)著意外！在幼兒園里，一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的孩子們，每天在老師的陪伴下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在這樣的環(huán)境里，每天都上演著不同的精彩。? 周一陽(yáng)光暖暖的，我們沐浴在希望幼兒園的操場(chǎng)上，參加著莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，看，我們的小旗手出場(chǎng)…… 當(dāng)太陽(yáng)射出第一道金色的光芒，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起第一個(gè)悅耳的音符，鮮紅的五星紅旗像一團(tuán)熾熱的火焰迎著朝陽(yáng)，沐浴晨曦冉冉升起，希望幼兒園全體教師和孩子們便自覺(jué)地站在旗桿下……看似一次簡(jiǎn)單的升旗儀式，卻蘊(yùn)含著深厚地愛(ài)國(guó)主義教育情感，折射出許多愛(ài)國(guó)教育契機(jī)。為了激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)幼兒的自信心，我們希望幼兒園每周一都要隆重舉行升國(guó)旗儀式。看！我們的護(hù)旗手多么的莊重和認(rèn)真……? 　每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一棵草都有泛綠的時(shí)候，每一個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的足跡?？匆幌逻@周我們大班寶貝們都學(xué)了點(diǎn)什么…… 語(yǔ)言?xún)焊琛端募靖琛?lt;/p>健康《節(jié)約用水+兒歌》藝術(shù)《爸爸最好了》快樂(lè)數(shù)學(xué)《找門(mén)牌號(hào)+游戲》安全《打雷了怎么辦+兒歌》常規(guī)兒歌《一座小橋》故事《小白云怎么了》字寶寶《四季下雨》畫(huà)冊(cè)《荷花》奇點(diǎn)科學(xué)《有趣的形狀》好習(xí)慣《光盤(pán)行動(dòng)+兒歌》游戲《拉個(gè)圓圈走走》 <ul class="ql-block"><li>上課之前練習(xí)坐姿和玩游戲是我們每天要做的第一件事情</li></ul> 這周呢喬老師給我們教了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌《四季歌》，通過(guò)詩(shī)歌內(nèi)容，我們知道了四季里有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色和特征變化。 寶貝們的開(kāi)心瞬間，玩是孩子的天性，體智能是小朋友們最期待課，今天又到了周四我們幼兒最喜歡的米奇哥哥和我們見(jiàn)面了 寶貝們喜歡的米奇哥哥又來(lái)了，一個(gè)陽(yáng)光的大男孩……總在用最飽滿(mǎn)的激情對(duì)待每一位寶貝，寶貝們跟他在一起可高興了，好喜歡他們的大哥哥！ 寶貝們臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是笑容，看到他們可愛(ài)的笑臉，真開(kāi)心，所有煩惱在那一刻已經(jīng)融化，和他們一起笑，一起玩，孩子們的天真無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我們！?? 奇點(diǎn)科學(xué)課是寶貝們每天最盼望的課堂，寶貝們用勤勞的小手親自動(dòng)手做的小實(shí)驗(yàn)，用小實(shí)驗(yàn)來(lái)幫助寶貝們揭開(kāi)了神奇的科學(xué)面紗 孟老師給寶貝們仔細(xì)講解了實(shí)驗(yàn)步驟，第一步……第二步……第三步……寶貝們現(xiàn)在已經(jīng)非常清楚了，接下來(lái)就開(kāi)始自己動(dòng)起靈活的小手開(kāi)始吧?? 父親節(jié) 有你就幸福，這是陽(yáng)光的溫度，在寶貝們心目中，爸爸最偉大的，在寶貝們心目中，爸爸是英雄，保護(hù)整個(gè)自己和媽媽…………在父親節(jié)來(lái)臨之際，寶貝們用自己的小手給自己最?lèi)?ài)的老爸準(zhǔn)備了禮物………… 戶(hù)外活動(dòng)是孩子親近陽(yáng)光和空氣，走近大自然的最佳途徑，也是鍛煉他們有健康體魄、樂(lè)觀(guān)人生的有效手段。 開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)的興趣是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、提高幼兒健康水平的重要手段之一。 特色課程【創(chuàng)意美術(shù)】每一周的創(chuàng)意美我們的孩子們都用心去制作，去想象，用自己的小小手完成了一個(gè)又一個(gè)的手工作品??每個(gè)寶貝都是小巧手棒棒噠?? 幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)，可以激發(fā)幼兒在情景中對(duì)美術(shù)的興趣，以富有情節(jié)的情景教學(xué)內(nèi)容，改變了傳統(tǒng)美術(shù)的教學(xué)模式，促進(jìn)了幼兒的創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力的發(fā)展。在繪畫(huà)的時(shí)，培養(yǎng)了幼兒的觀(guān)察能力、表現(xiàn)能力，充分發(fā)揮她們自己的想象力、創(chuàng)造力。 大朋友們快來(lái)看看我們小寶貝們的表現(xiàn)吧 美好的童年生活，最難忘最深刻的記憶。一群小伙伴從懵懂無(wú)知到曉知禮儀，從依賴(lài)父母到獨(dú)立自主。孩子們?cè)谕鏄?lè)游戲交往中學(xué)會(huì)友愛(ài)互助，在老師循循善誘的教導(dǎo)下養(yǎng)成了諸多好習(xí)慣，在玩中學(xué)，不亦樂(lè)乎。大朋友小寶貝周末愉快，我們周一見(jiàn)哦