為童心筑夢，為成長添彩---田家炳小學(xué)附屬幼兒迎接中心中學(xué)督導(dǎo)評估工作

魏老師

6月17日上午，田家炳小學(xué)附屬幼兒迎接中心中學(xué)督導(dǎo)評估工作。中心中學(xué)幼教辦豐主任帶領(lǐng)檢查組成員來到我園督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)組按照魯城街道中心中學(xué)《督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》細則，采取實地查看、查閱檔案、調(diào)查問卷等方式，分組對幼兒園三大活動、安全防疫、教學(xué)業(yè)務(wù)進行了全面深入的評估，對照檢查標(biāo)準(zhǔn)仔細翻閱了活動檔案，并逐一打分評價，并對下一步各項工作提出了合理化建議。 長期以來家長工作如春風(fēng)化雨般的滋潤家長心田，把優(yōu)良家風(fēng)教育貫穿于家園共育、家教培養(yǎng)、凈化育人環(huán)境之中，為每個幼兒的家庭種下了優(yōu)良家風(fēng)的種子?！鞍职謥砹恕薄皨寢尩奈兜馈薄疤槭袌觥薄皩鹘y(tǒng)游戲進行到底”等系列親子活動，實現(xiàn)了家園之間共情、共識、共育、共贏，凝聚了協(xié)同育人的強大合力，有力保障了幼兒的健康成長。 　　我園牢固樹立健康第一、預(yù)防為主、安全至上的思想，堅持上下齊心、依靠教師、發(fā)動家長、全員抗疫的原則，積極開展各項工作。督學(xué)組通過查看資料，對我園安全防疫工作給予了肯定。 　　田家炳小學(xué)附屬幼兒園以“守護童心、享受童真、積淀文化、激發(fā)潛能”為指導(dǎo)思想，以獨特的用意與環(huán)境相結(jié)合，以“家鄉(xiāng)味”為主題，充分挖掘家鄉(xiāng)的人文景觀、名人勝跡，知識精髓，為幼兒打造積極向上，符合兒童特點的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，通過“環(huán)境育人，潤物無聲”將家國情懷根植于心。同時檢查組走進班級了解幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角活動開展情況。 深入班級，觀摩田靜老師課堂活動。田老師執(zhí)教的《我從哪里來》通過風(fēng)趣幽默的方式，將父母難以啟齒的隱秘話題趣味化的講述出來。讓孩子知道了自己出生的秘密，通過男生女生小競賽的方式來發(fā)現(xiàn)男孩女孩的不一樣，并懂得如何保護自己的隱私。活動中孩子們的童言童語，讓聽課的老師和家長笑聲連連。輕松愉悅的課堂氛圍展現(xiàn)了田幼教師扎實的基本功和個人素養(yǎng)。 根據(jù)《綱要》的教育理念與精神開展了一系列的教研活動。集體備課、聽評課活動、案例分析、二十四節(jié)氣、童心童畫、傳統(tǒng)游戲等。教研工作開展內(nèi)容豐富、形式多樣。 　　檢查組對我園井然有序的工作給予了高度評價，認為我園家園、安全、衛(wèi)生保健工作做得扎實、細致，各類檔案資料齊全，教育教學(xué)工作常規(guī)管理有序，教研工作開展的深入，教研氛圍濃厚。但是同時也存在一些問題待整改提高，希望我園再接再厲，強化責(zé)任，細化目標(biāo)，爭取各方面工作再上一個新臺階。 編輯人：魏明霞審核人：余婷