學(xué)高為師，身正為范——“國(guó)培計(jì)劃(2020）”海南省中小學(xué)薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)項(xiàng)目之做黨和人民滿意的“四有好老師”

小小少年

為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的開展，本次國(guó)培項(xiàng)目第五天特邀海南省教育廳陳振華處長(zhǎng)給本次培訓(xùn)的教師作師風(fēng)師德專題培訓(xùn)講座。講座主題為“做黨和人民滿意的‘四有好老師’ ”。 陳處長(zhǎng)從“習(xí)近平總書記關(guān)于教師的重要論述”、“《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》解讀、“‘四有’好老師的深刻內(nèi)涵”和“‘四有’好老師的修煉方法”這四個(gè)方面展開，向教師們生動(dòng)闡述了一名合格教師所需擁有的特質(zhì)。 在信息爆炸、知識(shí)爆炸的時(shí)代背景下，教師這項(xiàng)工作也賦予了更豐富的內(nèi)涵。教師工作既有著傳統(tǒng)性、繼承性，也有其創(chuàng)造性。 師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?lt;/p> 百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。 抓好教師職業(yè)道德建設(shè)對(duì)新時(shí)代中國(guó)教育的發(fā)展具有重要意義。 高尚的師德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提。 與會(huì)老師認(rèn)真聆聽教誨:身為教師，我們有職責(zé)、有義務(wù)從此刻做起，從自身做起，經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自我，努力提高自我的從教素質(zhì)。 這次培訓(xùn)講座不僅讓在座的教師們感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，更讓大家感受到作為一名人民教師的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 聆聽本次培訓(xùn)講座是師德師風(fēng)建設(shè)全面展開的一個(gè)重要切入口，在今后的生活工作中，作為在職教師，我們更將身體力行，將今日所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去。