三寬教育講座——《面向未來(lái)的家庭教育與家長(zhǎng)素養(yǎng)》

一中分校

當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，人們生活節(jié)奏加快，未來(lái)社會(huì)可能會(huì)有翻天覆地的變化。家長(zhǎng)們常常在心里描繪孩子的未來(lái)，把孩子想象成何等的人才，但自己卻很少思考未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求。家庭教育是面向未來(lái)的事業(yè)，認(rèn)識(shí)到未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求是教育者必須具備的素質(zhì)，因此，提升自身的素質(zhì)，調(diào)整家庭教育的理念和方法去適應(yīng)未來(lái)社會(huì)，刻不容緩。今天的課程主題是《面向未來(lái)的家庭教育與家長(zhǎng)素養(yǎng)》，張旭玲老師將從未來(lái)社會(huì)將有哪些變化，如何培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的學(xué)習(xí)能力，家庭教育如何適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的變化這三個(gè)方面為我們講授。 未來(lái)社會(huì)的變化主要從職業(yè)變化和生活變化兩方面闡述。我們現(xiàn)在一些標(biāo)準(zhǔn)化程度高的職業(yè)將被機(jī)器替代，而且會(huì)出現(xiàn)很多新職業(yè)，這些新職業(yè)會(huì)對(duì)我們能力的要求更高，比如溝通能力，審美能力等等。我們的生活方式也發(fā)生了很大變化，如老齡化、網(wǎng)絡(luò)化、多元化的生活方式都已經(jīng)顯現(xiàn)。 未來(lái)社會(huì)的學(xué)習(xí)能力應(yīng)該是人機(jī)結(jié)合，認(rèn)知外包。知識(shí)有意義的連接比知識(shí)點(diǎn)更重要，避免認(rèn)知碎片化，避免認(rèn)知陷阱，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)喂養(yǎng)型的社會(huì)，你在關(guān)注什么內(nèi)容，就會(huì)被定向推送給你關(guān)注的內(nèi)容，慢慢會(huì)影響人深度思考的能力。 只有家長(zhǎng)不停止學(xué)習(xí)的腳步，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)變化，才能讓孩子更好更快地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)。下面是我們班家長(zhǎng)努力學(xué)習(xí)的樣子，看家長(zhǎng)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，還做了學(xué)習(xí)筆記。