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被愛和微笑溫暖的村小

行走的光

賀君(圖/文)<div> 從毗鄰湘桂的高田回來,心一直留在那個(gè)被愛和微笑溫暖的村小。肖蓉老師如風(fēng)荷般清澈的笑靨;張思麗、鐘桂林、謝欣時(shí)三位小朋友充滿稚氣的臉蛋,如風(fēng)刀刻在我的心靈深處……<br></div><div><br></div> 去高田村小之前,我與局里的同事芳園多次對志愿服務(wù)方案進(jìn)行了探討與修改。怕有不周到的地方,或者存在一些原本可控的漏洞。芳園是一個(gè)心細(xì)得可以從螞蟻的腿上找出毛發(fā)的女孩。角角落落的細(xì)節(jié)均已考慮,尤其對進(jìn)村道路優(yōu)化,多次與崀山鎮(zhèn)聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)溝通,最后決定還是從本縣的石田轉(zhuǎn)雙江再過深沖,然后抵達(dá)高田。聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)很熱心,如果我們?nèi)?,會安排一臺車與二名工作人員一起參加這次志愿服務(wù)活動。聽到這個(gè)信息,我在心頭稍稍安下神來。因?yàn)?,這之前一些朋友與我講,去高田從廣西省資源縣的梅溪鎮(zhèn)折進(jìn)去路會好走些??闪硗庖恍┡笥雅c我講還是走本縣境界,少折路程,亦或節(jié)省時(shí)間。<div><br></div> 二0二0年七月七日。天空如同被鋼刷子刷過一般的賊亮。從崀山鎮(zhèn)陸楠學(xué)校搞完志愿服務(wù)后,一行人便馬不停蹄地往高田村趕。<br> 翠山、綠田、白云,奔溪……加上兩邊不時(shí)從車窗擠進(jìn)來的鳴蟬與勁風(fēng),牽引著我的思續(xù),奔跑在山間峽谷旁拓出來的小道上。<br> 經(jīng)石田、過雙江、轉(zhuǎn)深沖,抵高田,一路的急彎與陡坡。不時(shí)因山體滑坡路旁有巨石與濕泥阻撓通行。<br> 車停在高田村小旁,校舍其實(shí)是借用村公所。一名年近三十,身材纖瘦的女孩站在村小前,一個(gè)勁地用笑容與各位打招呼。那笑是那么的純,如山澗的溪流,溫澗透明;像清晨的晨曦,卓爾優(yōu)雅;似春天的菜花,仿佛透出淡淡的清芬……<br> 走進(jìn)教室,一塊黑板,六張課桌,一張講臺。三個(gè)稚氣的孩子沒有像城里的孩子那樣,見有生人來,不約而同嘰嘰喳喳地圍著陌生人問這問那。她們用嚴(yán)肅的背影與我們說話;用始終如一的坐姿與我們交談,我們終究看不清楚她們的面容。<br> 肖蓉老師從外面走了進(jìn)來,帶著一臉末曾倦意的笑容。同去的志愿者笑著說:肖老師,您的笑可以溫暖冬天。難怪孩子們這么喜歡您。她笑了,笑中藏著對大家的祝福。<br> 課堂上,她告訴孩子們我們一行人來的目的,孩子們依然沒有轉(zhuǎn)過身子來看我們。同行的志愿者不停地用手機(jī)記錄她們,肖老師便停下話題,孩子們開始輕輕地轉(zhuǎn)過身來看我們。三張稚氣的臉,是那么的純樸,仿若山澗里被清泉濕潤的石子般明麗。<br> 面對我的鏡頭與眾人的手機(jī),她們不顯慌張??粗蠹叶荚谂乃齻儯覍㈢R頭對準(zhǔn)墻壁上掛著的書包,有點(diǎn)破損的課桌,字跡雋秀的作業(yè)本,還有那纖巧的校鈴……<br> 在眾人的交談中了解到,肖老師大學(xué)畢業(yè)后,在外面打過工,后來通過招考,與縣教科局簽訂九年扎根高田村小的合同,現(xiàn)已在該校工作三年多時(shí)間。愛人是邵東市人,常年在深圳打工,她的父母帶著五歲的女孩在縣城上幼兒園。一家三口生活在三個(gè)地方,只有節(jié)慶才能聚在一起享受親情的甜蜜。<br> 現(xiàn)在教的三個(gè)學(xué)生都為二年級,大的九歲,另外兩個(gè)八歲。家里離學(xué)校遠(yuǎn)的鐘桂林上學(xué)放學(xué)翻山越嶺要走近一個(gè)小時(shí)。學(xué)生的午餐由肖蓉負(fù)責(zé)做。為了不影響教學(xué)秩序與教學(xué)任務(wù),肖蓉常常在學(xué)生還沒到校時(shí)就將午餐做好,到了中午時(shí)分將菜飯加熱后與學(xué)生一起吃。平時(shí)給孩子們剪頭發(fā),修指甲,梳辮子,抓虱子。利用上城探望家人的時(shí)間,替學(xué)生的父母幫孩子們買衣服,鞋子。下雨天,孩子們的鞋子濕了,幫她們烘干。由于她的身材嬌小,有些沒穿過幾次的衣服送給學(xué)生穿,不時(shí)地給學(xué)生一些零食。時(shí)常教導(dǎo)她們不僅要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會做人。知識改變命運(yùn),努力讀書才能走出大山…… 同去的鎮(zhèn)聯(lián)校辦公室主任張高俊介紹,肖蓉老師自從招考進(jìn)入高田村小,堅(jiān)持學(xué)習(xí),勤奮教學(xué),業(yè)績甚好,年年獲取各種獎勵(lì),深受學(xué)生愛戴。 “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?!鼻宕嗟拟徛暡粩嘣谏焦戎谢仨?。教室里傳出一片片如山泉叮咚的聲音,它在告訴世人,這里有愛和微笑……<div><br></div><div><b>發(fā)《湖南工人報(bào)》2020年9月18日第6版<br></b></div><div><b>責(zé)任編輯:吳凱風(fēng)</b></div>
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