導(dǎo)墅中心幼兒園小四班線上讀書(shū)活動(dòng)——《如何釋放你的養(yǎng)育焦慮》

夏至

為了拉近家園共育的距離，豐富家長(zhǎng)們的教育觀念，在6月17日導(dǎo)墅中心幼兒園小四班開(kāi)展了《不輸在家庭教育上》的讀書(shū)活動(dòng)。 　　養(yǎng)育焦慮癥是指父母對(duì)孩子越來(lái)越重視，他們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的過(guò)程中，孩子出現(xiàn)的問(wèn)題及未來(lái)可能出現(xiàn)的行為都會(huì)引發(fā)父母的焦慮。一些年輕父母很焦慮的問(wèn)題是：“孩子不肯好好吃飯?jiān)趺崔k？上了幼兒園受欺負(fù)怎么辦？別人家的孩子都會(huì)……，我家孩子就會(huì)成天瞎玩怎么辦？”等等。針對(duì)此類(lèi)問(wèn)題，我們班進(jìn)行了線上讀書(shū)討論會(huì)。 　　面對(duì)這個(gè)問(wèn)題是所有父母的困惑，家長(zhǎng)們也一一說(shuō)出了自己的看法。 　　家長(zhǎng)們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，從而引導(dǎo)孩子，不要把負(fù)面情緒帶給孩子。更多的看看孩子的優(yōu)點(diǎn)，將其放大化，慢慢消化孩子的小缺點(diǎn)，將其縮小化，更能懂得換位思考。 　　為什么對(duì)教育這么焦慮？大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)教育缺乏一個(gè)持久而深入的理解。當(dāng)看到孩子自己不滿(mǎn)意的地方，就開(kāi)始焦慮孩子的以后，甚至把教育“提前”，然而這個(gè)焦慮本身，就會(huì)毀掉孩子。 　　家長(zhǎng)之所以焦慮，是因?yàn)橐恢痹陂g歇性地關(guān)注孩子，孩子有問(wèn)題，就關(guān)注多一些，沒(méi)有明顯的問(wèn)題，便關(guān)注得少。對(duì)孩子的教育，缺乏一個(gè)宏觀的掌控，對(duì)于該做什么，不該做什么，做得夠不夠，自己心里也沒(méi)底。因此，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展走向，就缺少了一份肯定。 如何釋放養(yǎng)育焦慮，我們要做到以下3點(diǎn)：??1.父母不要把消極情緒帶到孩子的世界，要消除內(nèi)心的消極觀念。2.善于發(fā)現(xiàn)找到孩子的各種閃光點(diǎn)，用愛(ài)的眼光去觀察孩子。3.做好自己，面對(duì)孩子做一位淡定而有力量的人。 　　本次讀書(shū)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。每個(gè)月定時(shí)開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)即提升了家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，又為家園共育搭建了良好的平臺(tái)。在孩子的的成長(zhǎng)道路上，我們都是教育者，教育好孩子是我們共同的責(zé)任。