讓思維在對(duì)話(huà)中閃光

拉媽

在課程進(jìn)行中，隨著《童眼看世界》課程的不斷推進(jìn)，我們感悟著與兒童對(duì)話(huà)的有趣滋味，不斷發(fā)現(xiàn)兒童的力量。我們汲取著與同伴對(duì)話(huà)的智慧經(jīng)驗(yàn)，在問(wèn)題解決中推動(dòng)課程持續(xù)發(fā)展，也在不斷的摸索適合各年段幼兒的攝影課程內(nèi)容，在主題活動(dòng)中教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，挖掘攝影教育的價(jià)值，提煉適合本園實(shí)際的核心品質(zhì)，制定出適合幼兒發(fā)展的攝影課程。 6月16日，蓮都區(qū)燈塔幼兒園教育集團(tuán)開(kāi)展了《蓮樂(lè)課堂研磨與展示》研修活動(dòng)，我們相約各教研組的力量審視和把脈課程，在解惑與碰撞中反思再出發(fā)！ <span style='font-family: 宋體; font-size: 14pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>和孩子們一起探秘?cái)z影 <span style='font-family: 宋體; font-size: 14pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>小班攝影主題活動(dòng) 《小豬照相》 　　故事圍繞<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>小豬照相遇到的詼諧事件而展開(kāi)，在“小豬都拍了什么有趣的照片？想什么？”問(wèn)題指引下，孩子們獨(dú)立思考、大膽表述，并聯(lián)系<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>自己平時(shí)拍照的親身經(jīng)歷和原有經(jīng)驗(yàn)表明自己的立場(chǎng)，并幫助<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>小豬想辦法。 <span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>中班攝影主題活動(dòng)《<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>一張有<span style='line-height: 150%; font-family: Calibri; font-size: 14pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: 宋體;'>意義<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>的照片<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>》 通過(guò)袁隆平爺爺獲獎(jiǎng)時(shí)拍的一張有意義的照片引發(fā)幼兒的討論，結(jié)合故事情境幫助幼兒理解袁爺爺?shù)倪h(yuǎn)大理想。 “為什么袁爺爺想讓雜交水稻覆蓋全世界？袁爺爺為了完成理想，做了哪些事情？” 在層層推入中，感受袁隆平爺爺對(duì)中國(guó)人民和世界人民做出的貢獻(xiàn)，用孩子的方式去記住袁隆平爺爺。 <span style='line-height: 200%; font-family: Calibri; font-size: 12pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: 宋體;'>大班<span style='line-height: 200%; font-family: 宋體; font-size: 12pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>攝影主題活動(dòng)<span style='line-height: 200%; font-family: Calibri; font-size: 12pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: 宋體;'>《拍拍樂(lè)》 <span style='line-height: 200%; font-family: 宋體; font-size: 12pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>通過(guò)活動(dòng)孩子們知道照相工具的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)照相的基本技巧。<span style='line-height: 200%; font-family: 宋體; font-size: 12pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>并嘗試用手機(jī)合理取景并拍出自己喜歡的照片體驗(yàn)攝影帶來(lái)的快樂(lè)，感受幼兒園、家鄉(xiāng)、大自然的美。 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們非?？上驳乜吹胶⒆觽兊莫?dú)立思考、靈活甄別、浪漫推理、以及富有兒童詩(shī)意的邏輯推斷，也看見(jiàn)老師們的課程創(chuàng)生能力不斷在靠近兒童…… <span style='line-height: 200%; font-family: 宋體; font-size: 12pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>與組長(zhǎng)們的思維碰撞 　　隨著攝影課程的推進(jìn)，幼兒園的課程、環(huán)境、工坊、活動(dòng)等緊緊圍繞主題有條不紊的行進(jìn)著，讓攝影文化教育浸潤(rùn)在一日各個(gè)環(huán)節(jié)之中，做一個(gè)發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美的美育兒童。 　　通過(guò)組長(zhǎng)們的分享活動(dòng)，我們看到攝影在課程推進(jìn)中的，各組教師背后對(duì)于攝影的理解與思考，以及孩子、家長(zhǎng)、教師之間有效的互動(dòng)，讓我們看見(jiàn)了攝影課程與一日生活進(jìn)行多維度的融合與實(shí)施。 <span style='line-height: 200%; font-family: 宋體; font-size: 12pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>與老師們一起<span style='line-height: 200%; font-family: Calibri; font-size: 12pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: 宋體;'>圓桌討論 我們<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>以圓桌的形式，在輕松的氛圍里和<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>老師們展開(kāi)了一場(chǎng)“讓思維在對(duì)話(huà)中閃光”的智慧碰撞。我們聚焦<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>攝影課程實(shí)踐中的關(guān)鍵問(wèn)題，提出實(shí)際困惑，并一起交流可能的解決方法和策略。 <span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>圓桌研討過(guò)后，我們更加明確<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>攝影課程不<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>是教兒童<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>拍照，而是成人和兒童一起去發(fā)現(xiàn)去思考，在平等對(duì)話(huà)中去探究<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>攝影的核心<span style='line-height: 150%; font-family: 宋體; font-size: 14pt; mso-spacerun: "yes"; mso-font-kerning: 1.0000pt; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman";'>，用影像理解世界，用鏡頭記錄屬于孩子們自己的時(shí)代。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們會(huì)去傾聽(tīng)他人的想法、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，完善自己的態(tài)度，成為更好的自己！ 讓我們真誠(chéng)地呵護(hù)孩子的好奇好問(wèn)，與孩子攜手探秘屬于他們的課程，讓思維在對(duì)話(huà)中閃閃發(fā)光……