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看繪本,學數學——三九班拓展課

張澍濛

<p class="ql-block">  數學繪本是一種強化數學教學課程的繪本,可以帶領孩子有系統(tǒng)地學習數學概念。繪本中精心設計的角色,豐富優(yōu)美的插圖,幽默逗趣的故事,,為孩子共同打開數學世界有趣的大門。</p> <p class="ql-block">  數學繪本《寬寬窄窄量量看》幾乎將三年級下冊長方形和正方形面積單元的知識點融匯其中。所以單元教學前,組織學生對繪本展開了系統(tǒng)性通讀式閱讀,閱讀之后,孩子們收獲滿滿!</p><p class="ql-block"> 通過閱讀分享,讓學生先對面積的含義、面積單位及長方形面積的計算有了完整地認知,然后再通過練習,讓學生經歷觀察、測量、猜想、驗證、想象等學習過程,逐步加深理解、豐富認知。</p> <p class="ql-block">  《我家漂亮的尺子》繪本中融入的數學元素主要是自然測量。這個故事是以人身體的數學現象為中心展開的,在我們日常生活中即使不使用標準化的測量工具,我們的身體也可 以進行測量;許多標準化單位都源于人體,我們的身體具有數學價值,數學離我們很近。</p><p class="ql-block"> 通過繪本故事,孩子們了解了長度的概念,長度單位有哪些,如何進行單位之間的換算。同時了解了我們身體上有哪些"尺",如何應用這把尺估算物品長度。</p> <p class="ql-block">&nbsp; &nbsp;《外公的神秘寶藏》書中主人公搬到了外公家,家中的哥哥和弟弟在外公家的閣樓上想找些好玩、有趣的東西,他們找呀找。忽然,哥哥發(fā)現一張藏寶圖,弟弟驚訝地說:“哇!你竟然找到了藏寶地圖,我們可以去找寶藏了!”看著地圖上的坐標,哥哥破口而出:“這些橫線應該是街道,這個房子是我們的家,這個大紅叉就是藏寶點”。照著地圖他們來到許愿井、被雷劈的樹......接著,他們找到一把鑰匙,上面寫著:“到家再打開”。最后,他們發(fā)現一個小房子,正是圖上大紅叉標記的藏寶點。</p><p class="ql-block">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 這本書非常有意思。它告訴我們,做事情要達到目標,可以用坐標的方法,一步步有計劃的去實現!</p> <p class="ql-block">  《面包公主三姐妹》通過不同事物大小比較、用身體測量、辨認貨幣、看時間、認識時間概念的獨特性等主題加深孩子們對測量概念和測量工具的理解。數學繪本是什么?圖畫書,它美,它的畫面有的濕漉漉有的暖洋洋,有的栩栩如生有的惟妙惟肖,有的穿越時空直抵心靈有的精確嚴謹干脆是照片。它講故事,只看圖也讓幼小的心靈感悟到世界的繽紛和美麗。</p> <p class="ql-block">  《亂七八糟的魔女之城》一書,以“模式排序”為數學點,故事的內容很單純,一位勇敢的公主要拯救好朋友“小王子”,在拯救王子的途中,公主遇到了各種各樣的問題和難關,例如,要找到開門的鑰匙,要幫助巨人涂腳趾甲,要修好橋才能過河……這些重重險阻,都需要學生運用對規(guī)律的感知,才能通過。因此,故事引導學生探索身邊存在的規(guī)律性,帶領學生尋找隱藏在生活的角落中的數概念。</p> <p class="ql-block"> 數學繪本,教我們在故事中玩數學,在生活中用數學。你的生活中肯定也有很多關于數學的故事吧!比如上超市買年貨怎么才劃算,上街買菜,合理安排時間,稱重,分享食物……請大膽想象,創(chuàng)作你的數學繪本吧!</p>

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