紅領(lǐng)巾幼兒園：走近小學(xué) 感悟成長

春日桃園

在現(xiàn)代教育過程中，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，乃至終身學(xué)習(xí)，應(yīng)該視作一個(gè)相輔相成、循序漸進(jìn)的教育體系，而從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的大門，做好幼小銜接工作，則是一個(gè)人從托教式走向獨(dú)立個(gè)體的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 為了讓孩子們熟悉小學(xué)的生活環(huán)境，了解其課堂設(shè)置、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式與幼兒園的不同，減少他們對新環(huán)境的陌生感、神秘感、緊張感，6月15日上午，汝州市鐘樓街道紅領(lǐng)巾幼兒園大大班的小朋友們，在老師的帶領(lǐng)下，參觀了東大小學(xué)，近距離與那里的師生進(jìn)行了交流，感受到了那里的嚴(yán)肅、活潑和親切，為順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接上了生動的一課。 如果幼兒園的生活是一根神奇的畫筆，那么走進(jìn)小學(xué)，孩子們就變成了一只只飛翔的小鳥。踏入校園，面對新的環(huán)境，他們的眼眸中滿是新奇，仿佛一下子長大了許多。 在雄壯的國歌聲中，他們和大哥哥、大姐姐們并排站在一起，挺直了幼小的身板，仰望著冉冉升起的五星紅旗，感受著那一份莊嚴(yán)和肅穆，默默地送上了注目禮。這時(shí)候，他們彼此之間沒有一點(diǎn)違和感，仿佛一切都是水到渠成、瓜熟蒂落，從這個(gè)院子邁進(jìn)那個(gè)院子而已。 升旗儀式結(jié)束后，他們在東大小學(xué)許亞利校長、黨支部岳桂峰書記、教導(dǎo)處吳利平主任的引導(dǎo)下，參觀了教學(xué)樓、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音體活動室、微機(jī)室；走進(jìn)了一年級的教室，正在上課的孩子之中，有很多都是從紅領(lǐng)巾幼兒園畢業(yè)的，看到往日親愛的老師和熟悉的的小朋友們來到他們的教室，他們的眼中滿是熱情和好奇。 6月16日上午，根據(jù)東大小學(xué)的安排，祁麗麗、閆利鋒兩位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在東大小學(xué)多媒體教室，為紅領(lǐng)巾幼兒園即將畢業(yè)的孩子們，上了兩節(jié)公開課。整個(gè)教學(xué)過程，孩老師們講得精彩，孩子們聽得認(rèn)真，滿滿的和諧感。 對于孩子們的到來，許亞利校長向他們表示歡迎和祝福，勉勵他們要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，早日成長為一名合格的、優(yōu)秀的小學(xué)生，同時(shí)她代表東大小學(xué)歡迎孩子們來校讀書。許校長殷勤的鼓勵和親切的話語，拉近了師生之間的距離，此時(shí)此刻，沒有師道尊嚴(yán)，他們一方是傳道者，一方是釋惑者，在無形中融合成了一個(gè)整體。 這次活動，孩子們看到了寬敞明亮的教室，聆聽了校園瑯瑯的讀書聲，同時(shí)也激發(fā)了他們對未來美好的憧憬和期待，為盡快適應(yīng)小學(xué)生活打下了良好的心理基礎(chǔ)。 隨著畢業(yè)的腳步越來越近，這一群孩子們也終將在三個(gè)月之后，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途，愿孩子們在新的起跑線上，張開理想的翅膀，放飛新的夢想，做一個(gè)活潑自信、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生！