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潤物無聲,行者常至——茂名市李木娣名班主任工作室教研活動(一)

吳桂青

<p class="ql-block">  晴日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時。</p> <p class="ql-block">  2021年6月16日,在茂南第一中學五樓錄播室,工作室全體人員及茂南第一中學相關領導、年輕教師歡聚一堂,開展茂名市李木娣名班主任工作室第一次教研活動。</p> <p class="ql-block">  這次活動的目的,是為了指導年輕的老師參加2021年茂名市茂南區(qū)中小學班主任專業(yè)能力大賽,這是推動我區(qū)班主任專業(yè)能力建設的一項重要活動。為此,工作室有針對性地制定了活動流程:</p><p class="ql-block"> 一、陳冰老師分享觀摩心得。</p><p class="ql-block"> 二、張雪柳老師分享備賽經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"> 三、李木娣老師指導比賽技巧。</p> <p class="ql-block">  工作室主持人李木娣老師主持活動!</p> <p class="ql-block">  陳冰老師分享觀摩心得!</p> <p class="ql-block">  陳冰老師主要從三個方面分享觀摩心得。1.情景答辯方面。要求所設置的情境要貼合學生實際,針對一些實際問題找關鍵信息,然后做原因分析,最后做出應對措施。原因分析時要注意多角度、全方位的進行分析,既要從教師層面分析,也要從學生層面分析,既要分析表層原因,也要分析根源原因。對策要分點羅列解決問題的步驟,步驟要求要簡潔明了。2.成長故事敘述。不要面面俱到,要找準一個小的切入點,寫出最讓自己難忘的一個故事。3.主題班會設計。要求展示設計要點,并說明設計理由。主要步驟做法是:(1)確定主題;(2)前期準備(收集相關資料、問卷調(diào)查、準備情景劇、準備活動或游戲等);(3)實施過程。(4)拓展延伸(完成黑板報、社會調(diào)查等)。</p> <p class="ql-block">  張雪柳老師分享備賽經(jīng)驗!</p> <p class="ql-block">  張雪柳老師重點分享了自己在2018年準備參加班主任技能大賽之前的準備工作。特別是在準備“成長故事”這一環(huán)節(jié)時的一些具體做法和收獲。主要通過多讀相關書籍,收集網(wǎng)絡上的相關信息和視頻,做好充分的參賽準備。她指出參賽老師一定要有自己個人的特色,例如自身的故事要能與觀眾產(chǎn)生共情,多準備幾個素材,要自信,允許有一定的藝術加工,可先寫好開頭結(jié)尾,素材要能引起聽眾的思考,學會引用一些時政名言,最好是能總結(jié)自己的教育理念。還要定一個好的題目。</p><p class="ql-block"> 張雪柳老師分享的教育理念:“熱愛一個學生,等于塑造一個學生;厭惡一個學生,等于毀掉一個學生?!?lt;/p> <p class="ql-block">  李木娣老師指導比賽技巧!</p> <p class="ql-block">  李木娣老師以自己參加班主任技能大賽的親身經(jīng)歷來指導比賽技巧。</p><p class="ql-block"> 她總結(jié)的參賽者應該修煉的自身的素養(yǎng)是:(1)儀容儀表:形象好、氣質(zhì)佳、聲線甜、笑容美。(2)專業(yè)知識:教育學、心理學理論依據(jù),19大關于教育話題的內(nèi)容。(3)聲情并茂:情感真摯,引起共鳴,設計理念有理有據(jù)。</p><p class="ql-block"> 她總結(jié)的技巧與方法是:(1)心中有數(shù),目中無人——從容鎮(zhèn)定。(2)充滿信心,正常發(fā)揮——良好的心理暗示。(3)準備充分,臨場不懼——勇氣可嘉。(4)服裝、鞋子、發(fā)型的選定、淡妝上場,形象是第一印象。(5)表達要流暢,避免出現(xiàn)口頭禪,最好能做到斷記憶,表達不停頓。(6)備賽與比賽都是限時的,要達到高效的搜索水平,表達要求簡潔和精準。</p> <p class="ql-block">  三位老師的分享,給予即將參賽的年輕老師指明一條道路,讓她們更有目標地去專心對待,精心準備,用心展示,從容自信地參加這次班主任專業(yè)能力大賽。</p><p class="ql-block"> 讓我們拭目以待,期待著她們創(chuàng)造一個個佳績。</p> <p class="ql-block">  再大的大海都是由一滴滴水組成;再廣闊的平原也是由一棵棵小草組成;再高的樓也是由一塊塊磚砌成;再強大的集體也是由一個個成員組成!</p> <p class="ql-block">  期待工作室下次更加精彩的活動!</p> <p class="ql-block">  “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”——蘇軾</p><p class="ql-block"> 2021年7月13日,工作室成員馮鶴敏、唐玉貞兩位老師參加了茂南區(qū)班主任技能大賽。</p><p class="ql-block"> 此次比賽共有四個環(huán)節(jié),成長故事敘述6分鐘,班會說課4分鐘,情景答辯4分鐘,評委提問2分鐘。雖然每個人在臺上展示的時間只有16分鐘,但這16分鐘卻是對一名班主任老師綜合素質(zhì)的全面展示和檢驗,除了第一個環(huán)節(jié)可以提前準備,后面三個環(huán)節(jié)都是現(xiàn)場抽題,即興發(fā)揮。</p><p class="ql-block"> 我們參賽的兩位老師在每一個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)都令大家回味無窮。班主任的工作有時用語言是無法言表的,作為班主任的我們都能感受到彼此的辛苦和甜蜜。兩位參賽老師的從容、淡定、睿智,讓我明白了她們的成功來源于多年的積累和準備。兩位老師的多才多藝,更讓我們看到了她們的厚積薄發(fā)。</p> <p class="ql-block">  唐玉貞老師分享自己的成長經(jīng)歷!</p> <p class="ql-block">  馮鶴敏老師分享自己的成長經(jīng)歷!</p> <p class="ql-block">  唐玉貞老師榮獲茂南區(qū)班主任技能大賽特等獎!</p> <p class="ql-block">  馮鶴敏老師榮獲茂南區(qū)班主任技能大賽一等獎!</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">賽后反思:在成功的時候要學習謙卑,在失敗的時候,要學會自信。過程永遠比結(jié)果重要,經(jīng)歷了就是一種收獲。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>我們是最優(yōu)秀的團隊,因為我們有著團結(jié)協(xié)作、全力以赴、不懈追求的精神。<span style="font-size: 18px;">因為有了一個強大的團隊,我們每個人才更有前行的力量。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>

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