提升專業(yè)素養(yǎng) 明確責(zé)任擔(dān)當(dāng)——2021年海南省中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)簡報(bào)（第1天上午第一組）

大拉學(xué)校

2021年6月16日早上8：30分，2021年海南省中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)在?？谑猩殖鞘芯频耆龢菆?bào)告廳如期開班。海南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長、海南省中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心副主任丘名實(shí)教授出席了開班儀式。在開班儀式上，丘名實(shí)副院長為80名學(xué)員介紹了本次的培訓(xùn)目標(biāo)和課程安排，并針對本次培訓(xùn)提出三點(diǎn)建議，勉勵(lì)在座的80名學(xué)員朝著做一名“政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、治校有方”的合格校長而努力。 　　開班儀式結(jié)束后，培訓(xùn)進(jìn)入了理論學(xué)習(xí)階段，該場講座由邱名實(shí)教授主講《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的理論與實(shí)踐》。丘教授的講座從校長的工作生態(tài)、義務(wù)教育階段校長的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、什么是學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的特征、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本內(nèi)容、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的步驟和過程以及結(jié)合實(shí)例等幾個(gè)方面進(jìn)行講授，平實(shí)而形象具體的講解使學(xué)員們有了很大的收獲，心中有了方向。 　　講座互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)員們根據(jù)丘教授提出的問題認(rèn)真思考，并結(jié)合自己學(xué)校實(shí)際踴躍表達(dá)，得到了丘教授的認(rèn)可與贊許。 　　“學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是一項(xiàng)高難度的編織藝術(shù)，它既編織了學(xué)校當(dāng)下的教育，也創(chuàng)造了學(xué)校各種可能的未來。讓未來的學(xué)校期待，引領(lǐng)今天的學(xué)校教育?！鼻窠淌诎堰@些深情的話語送給了學(xué)員，讓大家陷入了沉思。6月16日上午的培訓(xùn)課程在第一組學(xué)員組長陳開哲校長激動(dòng)的總結(jié)中結(jié)束。 　　上午的課程結(jié)束了，但學(xué)員們有了思考，有了收獲。在接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們會(huì)繼續(xù)努力。分享第一組學(xué)員的心得體會(huì)與大家共進(jìn)步，齊發(fā)展。 第一組的心得體會(huì)（該心得體會(huì)來自第一組學(xué)員陳靜校長） 　　非常有幸參加本次中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)， 6月16日上午聆聽了丘名實(shí)教授在開班儀式上的講話與《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的理論與實(shí)踐》講座。從本次項(xiàng)目背景來看，踐行新時(shí)代中國特色社會(huì)主義與建設(shè)海南自貿(mào)港，不管是從中央層面還是落地政策方面，都對新時(shí)代的校長提出了較高的要求。新時(shí)代好校長的政治素養(yǎng)、理論水平、履職能力都是我們急需提升的。在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合需求，不斷反思，將經(jīng)驗(yàn)與反思和理論相結(jié)合，才能重新理解、建構(gòu)和定位校長的角色。丘教授從什么是發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的特征、基本內(nèi)容、制定步驟和過程等方面，結(jié)合實(shí)例給我們做了深入淺出的講解。校長對學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃要及早籌謀，作為首席執(zhí)行官，還要把控好學(xué)校的整體發(fā)展方向。這就要求校長要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)才會(huì)把學(xué)校做得更好。校長的創(chuàng)新的能力也來源于不斷的學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)不讀書就沒有新思想，也就不會(huì)有新策略和正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)能力、決策能力不單是學(xué)來的，還要走出去看看，結(jié)合社會(huì)需求和地方文化，制定可實(shí)施性強(qiáng)的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。反思才能知不足，學(xué)習(xí)而后知差距。歸根到底，我們要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，就貴在行為自覺，唯有將終身學(xué)習(xí)變成一種生活常態(tài)，才能夠真正打開適應(yīng)新時(shí)代變革的窗口，擁抱激情澎湃的新時(shí)代，成就卓越的自我。這個(gè)世界上，沒有永遠(yuǎn)的贏家，真正不會(huì)被時(shí)代拋棄的人，不是昔日輝煌的佼佼者，而是與時(shí)俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí)的人。這個(gè)時(shí)代要求我們不斷培育和塑造適應(yīng)社會(huì)變革的能力體系！自然要求教育系統(tǒng)的執(zhí)行官——校長要率先學(xué)習(xí)。當(dāng)然，要成為一個(gè)真正的終身學(xué)習(xí)者，還需要我們找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢，認(rèn)清自己的短板。在持續(xù)學(xué)習(xí)的過程中，我們還要努力去培育、塑造、提升自己作為校長的優(yōu)勢。具備了學(xué)習(xí)力的校長，才能為師生打開高速發(fā)展的大門。 　　第一組學(xué)員與丘名實(shí)副院長合影留念