【昌邑市實(shí)驗(yàn)幼兒園幼小銜接家長(zhǎng)指導(dǎo)（七）】——如何讓“第三學(xué)期”過(guò)得更有意義

家歡

教養(yǎng)貼士 對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，并非成天忙碌奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間，并非浸泡在應(yīng)試作業(yè)和練習(xí)之中，而應(yīng)該熱情擁抱大自然，積極體驗(yàn)大社會(huì)，快樂(lè)閱讀經(jīng)典名著等。 每年的7、8月，孩子們都會(huì)迎來(lái)持續(xù)兩個(gè)月左右的暑假。孩子的暑假究竟怎樣才能過(guò)得更有意義，是很多家長(zhǎng)都頭疼的事情。對(duì)于已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)，即將進(jìn)入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，如何利用這個(gè)假期為適應(yīng)小學(xué)提前做些準(zhǔn)備，就格外重要。 假期應(yīng)該是一個(gè)勞逸結(jié)合的時(shí)間段，是一個(gè)培養(yǎng)個(gè)人興趣的時(shí)間段，是一個(gè)放松心情的時(shí)間段，更是一個(gè)拓展視野的時(shí)間段。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，并非忙碌奔波于各種補(bǔ)習(xí)班之間，并非成天浸泡在應(yīng)試作業(yè)和練習(xí)之中，而應(yīng)該熱情擁抱大自然，積極體驗(yàn)大社會(huì)等。 但是暑假又不僅僅是完全放松、無(wú)所事事的一段長(zhǎng)假。在《異類》這本書中提到，約翰.霍普金斯大學(xué)的社會(huì)學(xué)家卡爾.亞歷山大在對(duì)650名學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤時(shí)發(fā)現(xiàn)，暑期長(zhǎng)假是一個(gè)非常重要的時(shí)期，利用得好的孩子往往比只看電視打發(fā)時(shí)間的孩子進(jìn)步更快，因此暑期完全可以成為孩子們的“第三學(xué)期”。 假期本就是孩子們自己的時(shí)間，最好的做法應(yīng)該是鼓勵(lì)孩子自己做主，自愿安排，自主完成。如果家長(zhǎng)對(duì)于每件事都附加功利性目的，那么本來(lái)孩子愿意主動(dòng)做的事情，就可能變成為了完成任務(wù)的被動(dòng)行為。如果孩子沒(méi)有一定的自覺(jué)性，即使他按照要求去做，也很有可能出現(xiàn)敷行了事的情況，因?yàn)樗菦_著家長(zhǎng)的意愿去完成的。 其實(shí)，這個(gè)“第三學(xué)期”并不是說(shuō)孩子還得像上學(xué)時(shí)一樣，天天在聽課和做作業(yè)中度過(guò)。父母要考慮的是，怎么在這個(gè)“第三學(xué)期”寓教于樂(lè)，怎么張弛有度，讓孩子的暑假過(guò)得有意義、過(guò)得充實(shí)。這比給孩子強(qiáng)加很多任務(wù)和目標(biāo)重要得多。 那么，怎么才能讓孩子既不在“第三學(xué)期”荒廢時(shí)間，又能自主、自愿地充實(shí)假期生活呢?“第三學(xué)期” 雖然并不見(jiàn)得要和正常學(xué)期一樣高強(qiáng)度、高要求，但也需要計(jì)劃和安排。在放假之前，家長(zhǎng)就應(yīng)該讓孩子自己想想他愿意利用假期去做的事情，想去完成的任務(wù)，想要達(dá)到的目標(biāo)。然后鼓勵(lì)孩子把這些需要做的事情和目標(biāo)制訂一個(gè)計(jì)劃，由孩子自主達(dá)成計(jì)劃。當(dāng)然，一個(gè)有意義的假期，需要家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造條件才能實(shí)現(xiàn)。 鼓勵(lì)孩子發(fā)展自己的興趣 如果孩子有很多興趣愛(ài)好，平時(shí)上學(xué)顧不上，假期就可以鼓勵(lì)孩子花更多的時(shí)間在興趣愛(ài)好上。如果家長(zhǎng)能夠在假期尊重孩子的興趣愛(ài)好，孩子的主動(dòng)性和好奇心就會(huì)得到很好的呵護(hù)，這股勁頭通常也會(huì)延展到自己的學(xué)習(xí)上?？此评速M(fèi)孩子的時(shí)間，實(shí)際上卻往往能激發(fā)孩子的上進(jìn)心。 如果孩子沒(méi)有興趣愛(ài)好，在漫長(zhǎng)的假期中就很容易被動(dòng)畫片、電子游戲等吸引，這些甚至?xí)蔀樗麄兾ㄒ坏膼?ài)好。如果孩子每天的閑暇時(shí)間全部被電視機(jī)或電腦占據(jù)，家長(zhǎng)就要當(dāng)心了。我們應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到還有很多更有意思的事情，同時(shí)也要為孩子創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)去接觸真實(shí)的世界。 孩子為什么容易沉迷于電視或電子游戲?多數(shù)時(shí)候是因?yàn)楹⒆佑X(jué)得無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)有更好玩的事情，而根本原因是缺乏家長(zhǎng)或同齡伙伴的陪伴。家長(zhǎng)要多花心思和時(shí)間陪伴孩子，幫助孩子形成多方面的興趣愛(ài)好。如果等到孩子已經(jīng)把看動(dòng)畫片作為唯一的愛(ài)好， 問(wèn)題解決起來(lái)就困難得多了。我們需要轉(zhuǎn)移孩子的興趣和注意力，引導(dǎo)孩子走出家門，尋找更多有意思的事情。鼓勵(lì)孩子閱讀 著名教育家朱永新老師有句名言:“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史?！彼€指出，14歲之前是一個(gè)人的閱讀關(guān)鍵期。因此，孩子的精神成長(zhǎng)是離不開好書相伴的。孩子平時(shí)太忙，可能沒(méi)有太多時(shí)間讀課外書，假期正是很好的讀書時(shí)間。 對(duì)于即將進(jìn)入小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，建議家長(zhǎng)不要對(duì)孩子的閱讀有太多功利心理，也不要強(qiáng)行讓孩子寫讀后感，做讀書筆記。只要孩子真正用心去讀，好書的影響是潛移默化的。當(dāng)然，具體情況需要根據(jù)每個(gè)孩子的閱讀習(xí)慣而定。鼓勵(lì)孩子外出旅行 暑假是旅游的黃金時(shí)間，旅游并不只有休閑娛樂(lè)的功能，更能使孩子們?cè)诼眯兄械玫匠砷L(zhǎng)。其實(shí)，一次旅行就是一次體驗(yàn)，甚至是一次刻骨銘心的經(jīng)歷。當(dāng)然，也是一次絕好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。美的教育、文化的熏陶、責(zé)任的教育、自理能力的提升、獨(dú)立意識(shí)的培養(yǎng)、適應(yīng)能力的增強(qiáng)、意志力的磨煉等，全都可以融入其中。更重要的是，跟簡(jiǎn)單說(shuō)教和強(qiáng)制灌輸相比，孩子在愉悅心境中接受到的教育，效果將會(huì)更持久。鼓勵(lì)孩子參加運(yùn)動(dòng) 利用假期走出家門進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)和鍛煉是頗有意義的事情，可以防止孩子體重增加過(guò)快。曾經(jīng)有學(xué)校做過(guò)統(tǒng)計(jì)，假期以后有九成孩子還能長(zhǎng)胖。假期里面吃得好、零食多、不運(yùn)動(dòng)是肥胖的罪魁禍?zhǔn)?。天氣好的時(shí)候，可以讓孩子多外出活動(dòng)，瘋跑打鬧，流流汗。鼓勵(lì)孩子提前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 當(dāng)然，在假期，孩子們也需要提前為進(jìn)入小學(xué)做好適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)準(zhǔn)備，家長(zhǎng)可以布置一定的作業(yè)或練習(xí)，讓孩子具備基本的知識(shí)儲(chǔ)備，為順利過(guò)渡到小學(xué)學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。別讓孩子傷在動(dòng)畫片、電子產(chǎn)品上 現(xiàn)在的孩子很容易接觸到動(dòng)畫片、電子游戲等，這也就意味著，家長(zhǎng)采取“堵”的方式來(lái)阻止孩子對(duì)這些產(chǎn)品的迷戀將無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)周圍的小朋友都在看流行的動(dòng)畫片或玩流行的電子游戲時(shí)，很難讓自己的孩子與這些完全隔絕。暑假漫長(zhǎng)，如果父母在此期間對(duì)動(dòng)畫片、電子產(chǎn)品的管控不到位，孩子就容易沉迷于這些誘惑中。作為家長(zhǎng)，面對(duì)目前泛濫的動(dòng)畫片和電子游戲，父母該為孩子做些什么呢? 1.把好審核關(guān)。如果家長(zhǎng)覺(jué)得某些動(dòng)畫片或電子游戲不符合正確的教育理念，或者不適合孩子收看，我們就要想辦法讓孩子喜歡上自己覺(jué)得更好的動(dòng)畫片或電子游戲。對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，由于他們已經(jīng)開始有了自己的判斷和認(rèn)識(shí)，只要平時(shí)和孩子溝通順暢，就完全可以引導(dǎo)孩子欣賞更好的動(dòng)畫片或電子產(chǎn)品。 2.事先定規(guī)則。由于孩子的自控力不夠，所以需要大人適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)和約束。但我們不可能隨時(shí)隨地看著或者跟著孩子，所以，跟孩子一起商定看動(dòng)畫片或玩電子游戲的規(guī)則就很重要。如果規(guī)則制定得很好，孩子也遵守得很好，我們就大可不必?fù)?dān)心孩子沉迷于電子產(chǎn)品之中。在動(dòng)畫片、電子產(chǎn)品方面，家長(zhǎng)可以對(duì)孩子制定以下幾個(gè)方面的規(guī)則:大人對(duì)于動(dòng)畫片或游戲內(nèi)容需要了解，如有色情、暴力的內(nèi)容，絕不允許涉足;講好每一次玩的時(shí)間，比如半小時(shí)，并嚴(yán)格遵守;玩電子產(chǎn)品之前，必須先完成作業(yè)或其他任務(wù);不讓孩子單獨(dú)玩電子產(chǎn)品，盡量在大人的視線之內(nèi)。 未完待續(xù)，敬請(qǐng)期待哦～～