桃李爭妍，品味書香——?jiǎng)⑷拾随?zhèn)中心小學(xué)讀書分享會(huì)

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星

<h1> 本學(xué)期為了進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)成長，充分調(diào)動(dòng)教師讀書的積極性和能動(dòng)性，增強(qiáng)教師文化底蘊(yùn)，以期待更好地服務(wù)于教育事業(yè)能從書中領(lǐng)悟教育方法，教會(huì)學(xué)生成長成才。我校老師們共讀《第56號(hào)教室》——這本教育界富有盛名的書籍，定期開展線下讀書分享會(huì)。 </h1><h1> 6月15日，我校開展了本學(xué)期最后一次讀書分享會(huì)。老師們一如既往早早來到會(huì)議室，他們手上拿著《第56號(hào)教室》和讀書感悟。</h1> <h1> 分享會(huì)伊始，衛(wèi)莉老師宣布讀書分享會(huì)主要圍繞有關(guān)問題學(xué)生展開討論，并就本班案例展開交流。</h1> <h1> 說起本班的問題學(xué)生，老師們娓娓道來；說起每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和對(duì)他們實(shí)施的教育策略，老師們眼里閃著光芒，那是將愛傾注其中才會(huì)有的模樣！</h1> <h1> 肖鳳蓮老師和劉莎老師的分享給我們?cè)S多啟發(fā)：家校合一，同時(shí)要熱愛學(xué)生，要會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造改進(jìn)的機(jī)會(huì)，抓住時(shí)機(jī)，用教育機(jī)智促進(jìn)學(xué)生成長。</h1> <h1> 黃治菊老師和鄒幀幀老師的分享讓我們深刻感受到老師就是辛勤的園丁，他們用愛澆灌祖國的花朵，讓學(xué)生們?cè)趷叟c嚴(yán)的教育中茁壯成長。</h1> <h1> 鄭如意老師和黃珊珊老師的分享讓我們產(chǎn)生了共鳴：對(duì)學(xué)生我們首先要的是耐心，問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化需要我們長期堅(jiān)持，用愛去感化他們，用責(zé)任去喚醒他們。</h1> <h1> 會(huì)議接近尾聲，程書記真誠地與大家共勉：“我們老師要給予學(xué)生關(guān)愛和理解，學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理或其他問題固然有家庭的原因，但作為老師，我們要堅(jiān)守教師底線，不碰觸師德師風(fēng)紅線，不要讓自己成為問題學(xué)生的助推器?！?lt;/h1> <h1> 張主任分享了她的見解：“我認(rèn)為，一是教師一定要對(duì)學(xué)生有耐心，要和學(xué)生處理好關(guān)系。這樣，學(xué)生才更容易接受老師的教育和管理，一切教學(xué)工作才能更好的開展。二是我們老師工作范圍里有領(lǐng)導(dǎo)、有學(xué)生、有學(xué)生家長、有社會(huì)各界的關(guān)注和監(jiān)督，也許也曾有心傷的一刻，但只要我們記得我們是教育工作者，我們就應(yīng)該鼓起勇氣，再次出發(fā)，相信自己、相信學(xué)生”</h1> <h1> 劉校長談了他的真切感悟：教師一定要有愛心、耐心、責(zé)任心。當(dāng)我走近學(xué)生，與問題學(xué)生交流更多了，我發(fā)現(xiàn)也許他們的成績不盡如人意，但是在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都積極參與，甚至主動(dòng)爭取。作為教師，我們要放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，以此為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。</h1> <h1> 分享會(huì)上，我們的老師們?cè)谧鍪裁茨兀吭瓉硭麄兌荚诜e極分享，認(rèn)真聆聽并記錄。會(huì)后我們看到了老師們漂亮、認(rèn)真的筆記。</h1> <h1> 鎮(zhèn)小有這樣一群愛崗敬業(yè)的老師們，相信鎮(zhèn)小的未來將會(huì)更加輝煌，鎮(zhèn)小的學(xué)生們也會(huì)更加優(yōu)秀！教育永無止盡，希望老師們無論何時(shí)何地，將教育理想深植心中，勤奮耕耘，為我們國家的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量！</h1><div><br></div>