《我是霸王龍》——我是不完美的完美小孩

夏老師

“當(dāng)我必須像個(gè)完美的小孩，滿足所有人的期待，你卻好像格外欣賞我犯錯(cuò)犯傻的模樣！” 依舊是老樣子，故事開始前我們開啟靈魂三問(wèn)：你的童年犯過(guò)傻嗎？你被誰(shuí)包容過(guò)嗎？你知道什么完美小孩嗎？今天啊，聽小夏用小一班的故事來(lái)給你們細(xì)細(xì)道來(lái)這靈魂三問(wèn)在孩子們心中的答案！ 很久很久以前，在一座城堡里，住著一群小精靈???♀?，這群精靈們每天都?jí)粝胫軌虺蔀楣?、成為奧特曼、成為小老鼠、成為大恐龍！于是他們不停地摸索著變身的辦法，終于在一次偶然的繪本表演游戲中發(fā)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的辦法！于是乎他們逐漸沉醉其中，不得自拔....... 瞧瞧，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的洗禮，這學(xué)期的游戲開展起來(lái)并不費(fèi)勁，都不需要我說(shuō)任何開場(chǎng)語(yǔ)，他們就自發(fā)地開始分配角色。這群小精靈們聰明的很，他們不再用以前的石頭剪刀布，而是學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主投票法，選定一個(gè)導(dǎo)演，再由導(dǎo)演決定小演員的角色。仿佛導(dǎo)演就是精靈王國(guó)的領(lǐng)袖，而其他人民群眾全部跟黨走，非常團(tuán)結(jié)，非常和諧，不愧是中華民族的精靈們！當(dāng)然，領(lǐng)袖導(dǎo)演也沒有濫用職權(quán)，他積極傾聽群眾的心聲，邀請(qǐng)大家自發(fā)報(bào)名參演的角色，實(shí)在分配不出的時(shí)候，再用簡(jiǎn)單粗暴的石頭剪刀布一分雌雄，軟硬兼施，真是優(yōu)秀的leader！ 第一次的導(dǎo)演是我們的橙橙，在她的指導(dǎo)下，霸王龍仔仔和澤澤共同襲擊了小翼龍寶寶琳琳，哦～忘了說(shuō)，那邊翼龍媽媽桃桃和翼龍爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)在臺(tái)下焦急地看著自己的寶貝女兒遇難，差點(diǎn)沖上臺(tái)..... 兩級(jí)反轉(zhuǎn)！小精靈們似乎不滿足一本繪本的樂(lè)趣，他們開啟了新的嘗試—《好餓的毛毛蟲》，在這次的游戲中，他們并沒有得到很好的游戲體驗(yàn)。樂(lè)：這個(gè)里面只有一個(gè)演員，我們?nèi)颂嗔恕?lt;/p>雪一：可以演水果曾：我想演草莓米兜：我不想演蘇：那我們來(lái)唱歌吧！......小精靈們放棄了表演，直接來(lái)了個(gè)群星演唱會(huì)！有人要問(wèn)了，這個(gè)片段看上去這么失敗和我們的表演有何關(guān)系。別急啊，量變產(chǎn)生質(zhì)變，這是最關(guān)鍵的一次量變！ 質(zhì)變來(lái)了！這是一次有點(diǎn)混亂卻又初見成型的游戲。精靈們?cè)隗w會(huì)到演唱會(huì)的樂(lè)趣后瘋狂愛上了樂(lè)器！他們一到變身地點(diǎn)便遺忘了此行的目的，流連忘返在樂(lè)器的溫柔鄉(xiāng)里！就是在這么一個(gè)魂?duì)繅?mèng)縈的地方，一個(gè)強(qiáng)有力聲音打破了這牢固的結(jié)界。貢：我們可以給表演伴奏！就像音箱的故事一樣！妙：那我也要伴奏！奇妙的事情發(fā)生了！莫名地，大家很自然地接受了這個(gè)提議，紛紛放下手中的樂(lè)器，再一次開始競(jìng)選導(dǎo)演，一切回歸正軌！ 一次次夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的撞擊，一次次其他游戲的誘惑，最終選擇逐夢(mèng)人生的小演員誕生了！他們不厭其煩地進(jìn)行游戲，一遍遍發(fā)現(xiàn)表演游戲的bug，再修復(fù)。他們不斷添加材料，不斷增加動(dòng)作，不斷改編繪本，不斷尋求幫助，那段時(shí)間，我聽到最多的就是：老師，我不會(huì)畫霸王龍，你幫我一下。老師，恐龍蛋怎么做？老師，我們沒有道具魚。老師，我們沒有衣服怎么辦？但是，你們知道嗎？即使在一切道具都沒有準(zhǔn)備就緒的情況下，他們依舊在進(jìn)行表演，在此，我不得不贊揚(yáng)一下我們的小演員們的創(chuàng)意！他們用樂(lè)器葫蘆作為恐龍蛋，用碰鈴作為樹葉，用不同的動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)自己的角色，心酸中透露著堅(jiān)強(qiáng)！ 但是所有的辛苦都是值得的，精靈不愧是精靈，他們是地表最強(qiáng)精靈！他們克服了一切，邀請(qǐng)老師幫忙制作頭飾和海報(bào)，邀請(qǐng)爸爸媽媽幫忙制作火山，邀請(qǐng)小伙伴們一起制作石頭、樹葉和魚...成功啦成功啦！嘴角的笑容是勝利的果實(shí)！ 妙：可是我想表演給媽媽看！師：這是可以的，但是你們想一想你們平時(shí)看表演直接看嗎？雪一：有票！師：是的，那我們邀請(qǐng)別人來(lái)看表演，需要什么呢？成諾：需要邀請(qǐng)函！師：哇，你的常識(shí)好豐富啊！成諾：以前我做過(guò)邀請(qǐng)函，就是一個(gè)紅紅的紙師：是的，邀請(qǐng)別人看表演是需要邀請(qǐng)函的，你們想一想要用什么顏色，邀請(qǐng)函上需要畫些什么？做好之后又送給誰(shuí)呢！接著，我們一起欣賞了幾種邀請(qǐng)函，大家一致認(rèn)為用紅色卡紙寸地好看，于是我們一起制作了邀請(qǐng)函，根據(jù)小朋友的意愿，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)朋友們、小伙伴們、還有園長(zhǎng)媽媽一起來(lái)觀看我們的表演！ 激動(dòng)的心，顫抖的手，小一班的演出正式開始啦！小導(dǎo)演拿著板子，霸氣一喊：開場(chǎng)！全場(chǎng)就位，故事復(fù)述者小劉繪聲繪色開始講故事，小演員們依次上場(chǎng)，伴奏者坐在一旁優(yōu)雅伴奏，他們進(jìn)入了夢(mèng)想的世界，化身自己的理想型，體驗(yàn)與現(xiàn)實(shí)不同的侏羅紀(jì)時(shí)代...... “我不完美的夢(mèng)你陪著我想不完美的勇氣你說(shuō)更勇敢不完美的淚你笑著擦干不完美的歌你都會(huì)唱......”每一個(gè)小精靈都是一個(gè)不完美的小孩，他們做著不完美的夢(mèng)，他們不知道什么才是完美的，他們互相包容，互相成長(zhǎng)，拼命想成為他們心中的完美小孩！故事講完啦！表演看完啦！歌也聽完啦！在這個(gè)故事中，作為一個(gè)一直陪伴在孩子身邊觀看他們所有游戲的旁觀者而言，我真心覺得孩子們是偉大的。你沒聽錯(cuò)，是偉大的！透過(guò)照片就不難發(fā)現(xiàn)，有很多孩子在堅(jiān)持參加每一次的游戲，試問(wèn)各位有誰(shuí)能堅(jiān)持初心，一路向前呢？孩子們可以，他們開始做夢(mèng)開始喜歡的那一刻就是從一而終，所向披靡的！他們的偉大在于堅(jiān)持，他們的偉大在于明知道自己不夠完美，卻一次次地去改變，不斷去更新，也不斷包容著同伴的不足之處。其實(shí)在游戲過(guò)程中他們少不了有零零碎碎的矛盾，但是他們總能用意想不到的方式解決，什么石頭剪刀布也好，一句提議也罷，亦或是莫名相似政治中的“跟黨走，聽群眾”的方法，每一種都讓我驚嘆于孩子們的神奇和高級(jí)。以他們的年齡是不懂社會(huì)主義的基本路線的，但是他們居然能輕易地在小團(tuán)體中體現(xiàn)精髓，也真是絕絕子！在很多的心中都希望這群小鬼馬精靈成為完美小孩，希望他們琴棋書畫樣樣精通，原本的我也是這樣認(rèn)為的，但是這次的游戲之后，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，完美是沒有衡量標(biāo)準(zhǔn)的，什么是完美呢？什么都會(huì)什么都能做好的人就是完美的嗎？也不盡然，在孩子們的眼里不兇的老師就是完美的，依著自己的爺爺奶奶就是完美的，懂得分享的同伴就是完美的，但是這一切在成年人看來(lái)好像都不是完美的！在這次表演之前我很希望他們呈現(xiàn)出“完美”的舞臺(tái)效果，甚至想干預(yù)他們的演出，但是早晨最后一次彩排時(shí)我頓悟了，“最完美”的舞臺(tái)應(yīng)該是孩子們自由展示的過(guò)程啊！我的小精靈們，相信自己，其實(shí)你們都是完美小孩，請(qǐng)努力保持初心，做自己心中的完美小孩吧！老師們會(huì)一直陪你做夢(mèng)，陪你勇敢！最后的最后，感謝每一個(gè)小演員的傾情演繹，感謝家長(zhǎng)朋友們的道具、衣服、精神的支持，期望在以后的日子里，越來(lái)越多的寶貝可以盡情在舞臺(tái)上追逐夢(mèng)想，成為閃亮的星星！