<p class="ql-block"> 為了傳承我國的傳統(tǒng)文化,慶祝建黨100周年,讓學生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實踐中,培養(yǎng)學生良好的人文素養(yǎng)與科學素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。</p> <p class="ql-block"> 鐵新里小學進一步培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現(xiàn)代技術搜集和處理信息的能力,開展了多項端午活動。</p> <p class="ql-block"> 端午節(jié),又稱端陽節(jié)、重午節(jié)、龍日、龍舟節(jié)、正陽節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)等等,是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜,由上古時代龍圖騰祭祀演變而來</p> 秀秀我的小巧手 <p class="ql-block"> 通過縫制香囊、做五彩繩等活動展現(xiàn)同學們的動手能力。</p> 端午節(jié)知識知多少 <p class="ql-block"> 通過制作手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的心聲、生活的體驗。 </p> 我跟家人過端午 <p class="ql-block"> 學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。 </p> <p class="ql-block"> 本次活動中,鐵新里小學充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生了解歷史、感受愛國情懷,又讓學生們時刻心懷感恩,熱愛祖國,將傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚。</p>
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