扎實(shí)演練筑牢校園安全———延安吳起紅軍小學(xué)防震防火應(yīng)急疏散演練

延安吳起紅軍小學(xué)

為進(jìn)一步普及防火、防震減災(zāi)知識(shí)，使全校師生掌握應(yīng)急避震，疏散逃生的正確方法，確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)師生的生命安全。學(xué)校于6月11日下午，組織全校師生進(jìn)行了“防震防火疏散”演練活動(dòng)。 　　為了避免演練過(guò)程中突發(fā)其他意外，校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)修改訂正演練方案，周密部署了演練過(guò)程，確保演練過(guò)程萬(wàn)無(wú)一失！ 　　疏散演練前，各班主任給學(xué)生上了一節(jié)防火防震減災(zāi)的安全教育知識(shí)課。讓學(xué)生了解發(fā)生火災(zāi)和地震災(zāi)害的知識(shí)，教會(huì)學(xué)生當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣做，讓學(xué)生從心里上重視起來(lái)。 　　隨著第一次防空警報(bào)響起，正在上課的師生立即將身體縮成一團(tuán)，迅速?gòu)澭ь^，蜷縮在課桌下面。 隨即，陳勇校長(zhǎng)發(fā)出疏散指令，第二次警報(bào)響起，各班同學(xué)在正副班主任的帶領(lǐng)下用各種方式保護(hù)頭部，快速有序的跑到遠(yuǎn)離建筑物的操場(chǎng)集中。 　　在疏散過(guò)程中，各樓道樓層負(fù)責(zé)老師反復(fù)提醒各位同學(xué)不要慌張，不要推搡，一定要注意安全。 　　學(xué)生們已經(jīng)全部疏散到開(kāi)闊的操場(chǎng)，各班老師迅速排查學(xué)生人數(shù)，確保全員到位，匯報(bào)指揮處。這時(shí)各樓梯安全員也火速到各班查看有無(wú)落下學(xué)生！ 　　在第一次演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的的問(wèn)題陳校長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行了指正，強(qiáng)調(diào)。然后進(jìn)行第二次防火疏散演練！ 　　隨后，楊校長(zhǎng)做了總結(jié)性講話，楊校長(zhǎng)提出“演練不是兒戲，而是為了災(zāi)難真正來(lái)臨時(shí)我們有了演練的經(jīng)驗(yàn)，掌握了應(yīng)急避震逃生的正確方法，可以確保在發(fā)生火災(zāi)或地震來(lái)臨時(shí)，最大限度的保護(hù)生命安全。此次演練雖成功，但也顯示出了諸多問(wèn)題，老師和孩子們都應(yīng)該做好總結(jié)，爭(zhēng)取在下一次演練中做到更好！” 　　最后，陳校長(zhǎng)做了指導(dǎo)性的講話，要求通過(guò)本次活動(dòng)每一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)每一個(gè)家庭，小手拉大手，影響整個(gè)社會(huì)，通過(guò)全社會(huì)共同努力，把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)“寧?kù)o、和諧、快樂(lè)、安全”的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。以后這種演練要做到常態(tài)化，事先不通知，切實(shí)做到演練的目的。演練結(jié)束后，要求學(xué)生有序的回到教室上課！ 　　生命高于一切，通過(guò)此次演練，目的是讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)到各類(lèi)逃生技巧，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，有效的避免災(zāi)害中的二次傷害。 生命只有一次，讓我們手牽手，筑牢校園安全防線！