開(kāi)發(fā)區(qū)上幼大班——走進(jìn)小學(xué)

云兒

乘著風(fēng)兒的翅膀，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，離寶貝們畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。隨著畢業(yè)的腳步越來(lái)越近，大班的寶貝們即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。 　　為了幫助大班孩子們?nèi)嬷庇^的了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗(yàn)小學(xué)生的小學(xué)生活，6月10日上午，我園全體大班孩子在老師們及家長(zhǎng)代表帶領(lǐng)下，參觀了下五渡小學(xué)，為幼小銜接上了生動(dòng)的一課，和小學(xué)生活來(lái)一次“親密接觸”。 　　早上九點(diǎn)，幼兒園大班的孩子，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)上集合，準(zhǔn)備出發(fā)！ 未曾謀面滿是好奇關(guān)于小學(xué)，我想知道…??：哥哥姐姐的書(shū)包很重嗎？??：哥哥姐姐怎樣午睡呢？??：哥哥姐姐的作業(yè)多嗎，書(shū)多不多？??：下課時(shí)，哥哥姐姐會(huì)做什么呢？??：每天有點(diǎn)心吃嗎？??：小學(xué)里是什么樣子的呢？ 　　整裝待發(fā)，走進(jìn)小學(xué) 帶著各種疑問(wèn)，孩子們踏上了參觀小學(xué)的道路，他們期望從這次的參觀中找到問(wèn)題的答案。 孩子們帶著無(wú)限的憧憬走進(jìn)小學(xué) 在老師的帶領(lǐng)下，一起去探索小學(xué)的秘密！ 首先，在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了小學(xué)第一層——書(shū)法，思維畫(huà)的展示。 哦，哥哥姐姐畫(huà)的真好！ 哥哥姐姐寫(xiě)的好認(rèn)真???????? 這里確實(shí)和我們的幼兒園感覺(jué)不一樣呢！漂亮又寬敞的校園，高大整潔的教學(xué)樓，真讓人目不暇接！大家都瞪大了眼睛??仔細(xì)的瞧著，生怕錯(cuò)過(guò)了一草??一木。 小學(xué)的果園地 寶貝們知道了有哪些水果樹(shù)？李子樹(shù)，桃子樹(shù)，棗樹(shù)………… 　　我們又來(lái)到了，蔬菜園地，孩子們對(duì)蔬菜生長(zhǎng)充滿了好奇，如水蘿卜，玉米，西紅柿，南瓜，豆角等等 我們觀看哥哥姐姐做操，好整齊哦！??！ 哥哥，姐姐好棒！ 我們一起走進(jìn)一年級(jí)的教室。 讓孩子們激動(dòng)的是走進(jìn)課堂，在寬敞明亮的教室里，不僅對(duì)小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)有了一定了解，上小學(xué)和做小學(xué)生的愿望也更強(qiáng)烈了。 哥哥姐姐，好安靜，坐姿?????? 走進(jìn)電教室參觀?。?！ 圖書(shū)館，有好多書(shū)！寶貝們自言自語(yǔ)的說(shuō)，也要把這里的書(shū)都要看完 看看我們的寶貝們，棒棒噠！感受一下小學(xué)音樂(lè)教室上課的感覺(jué) 體育課??????跳房子?? 通過(guò)參觀，孩子們對(duì)小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí)，更了解了小學(xué)生的生活，減少了對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待… 　　感謝下五渡小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師熱情接待，通過(guò)本次的參觀活動(dòng)，孩子們親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信再過(guò)一段時(shí)間，他們個(gè)個(gè)都能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活！ 寶貝們，去奔跑吧，那片藍(lán)天是你們即將翱翔的地方，張開(kāi)你們的翅膀去擁抱它吧！開(kāi)發(fā)區(qū)上幼永遠(yuǎn)是你們的家，祝福你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們?。?！