<p class="ql-block"> 晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。夏意漸濃,萬物可期,在這個(gè)綠意盎然的六月,“北京劉燕君名師工作室蓮池區(qū)研究基地”首次集中研修活動在厚福盈小學(xué)舉行。</p> <p class="ql-block"> 來自蓮池區(qū)十一所小學(xué)的13名工作室成員首次近距離接觸組成了一個(gè)溫暖的大家庭。</p> <p class="ql-block"> 研究基地的老師們分別做了自我介紹,并交流了對小學(xué)戲劇教育的認(rèn)識,現(xiàn)場氣氛熱烈。</p> <p class="ql-block"> 辛海青校長做了《走近戲劇教育》微講座,明確了戲劇教育的概念和工作室的研究方向。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聆聽,詳細(xì)記錄。</p> <p class="ql-block"> 活動中老師們一起探討和制訂了研究基地的工作制度和發(fā)展規(guī)劃。</p> <p class="ql-block"> “北京劉燕君戲劇教育工作室蓮池區(qū)研究基地”的牽頭學(xué)校——保定市厚福盈小學(xué)徐斌校長發(fā)言。徐校長提出研究基地為老師們搭建平臺,協(xié)同發(fā)展,共同努力為蓮池區(qū)教育添磚加瓦。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此次教育戲劇課程建構(gòu)培訓(xùn)為在場的所有老師打開了一扇通往戲劇教育世界的大門。在北京特級教師劉燕君校長的引領(lǐng)下讓我們越來越清晰地認(rèn)識到我們將要做什么,我們的研究基地所能帶來的意義是什么。 我們每個(gè)人都在這里探尋教育戲劇的意義,尋找教育的意義,也在尋找著自我的意義。</span></p>
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