經(jīng)開區(qū)三江學校課外活動——繪本讀寫

Liu

小學低年級看圖寫話是作文教學的啟蒙階段，也是小學語文低年級教學的重要組成部分，是培養(yǎng)、提高兒童認識能力、形象思維能力和語言表達能力的良好途徑。 　　下面我們一起來看看，繪本讀寫班學子們的文采吧！ 學編問答歌詩歌—用“我”來寫學寫包粽子學寫心情學寫比賽學寫春天巧寫天氣學寫夏天 　　 讀著學生一篇篇充滿童趣、充滿想象的小文章我非常欣慰。學生這些合情合理的想象來源于生活知識，來源于課本資源，來源于課外閱讀。因此，低年級的寫話訓練尤為重要，不可忽視，我們老師要教給學生方法，讓學生把靜止不動的畫面內(nèi)容寫生動，寫具體！