精彩瞬間，記錄成長！音樂興趣小組活動

楓林紅葉

輔導(dǎo)教師：劉欣 　　本學(xué)期音樂興趣小組活動即將結(jié)束，回顧一學(xué)期來的活動，收獲了很多，也對未來更有信心。秉承著培養(yǎng)特殊孩子的音樂學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘藝術(shù)學(xué)習(xí)的潛力，促進(jìn)特殊教育學(xué)校音樂學(xué)科教育、教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展的目標(biāo)，開展興趣小組活動，為特殊孩子快樂成長鋪路搭橋。 　　開學(xué)后在學(xué)校安排下，積極組建音樂興趣小組，學(xué)生為各年級不同障礙程度的啟智學(xué)生，為了有效實施教學(xué)計劃，完成教學(xué)目標(biāo)，我仔細(xì)分析參加興趣小組活動學(xué)生類型、學(xué)習(xí)能力特點，對學(xué)生進(jìn)行分層、分類，方便在教學(xué)活動中制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，及時調(diào)整針對性的個別輔導(dǎo)和小組練習(xí)方法。組建團(tuán)隊后，及時做好詳細(xì)的教學(xué)計劃，等待一季花開。 　　音樂興趣小組學(xué)生一學(xué)期來在每周一次興趣小組訓(xùn)練活動中，都能積極參與、互幫互助、快樂學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，收獲滿滿。 　　綜合打擊樂表演訓(xùn)練《蝸牛與黃鸝鳥》，教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生音樂學(xué)習(xí)能力，分層分類安排學(xué)習(xí)小組，在打擊樂器使用方法上，結(jié)合實際安排學(xué)習(xí)小組，分工合作，協(xié)調(diào)配合打擊樂練習(xí)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、共同提高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 律動表演作為重點內(nèi)容，在動作教學(xué)中，通過教師示范、講解，規(guī)范學(xué)生動作表現(xiàn)性，多種趣味性訓(xùn)練方法，促進(jìn)特殊孩子的動作協(xié)調(diào)性、韻律感。采用教師示范教學(xué)，優(yōu)秀學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，師生互動、生生結(jié)對幫扶等學(xué)習(xí)形式，促進(jìn)每個學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每一個動作。多樣化的方式激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 　　生活是創(chuàng)作的源泉，靈感來自對生活的熱情。為了強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使學(xué)生的綜合表演能力得到提升，本學(xué)期結(jié)合重大活動，我創(chuàng)編了情節(jié)表演舞蹈《天天向上》、集體韻律舞蹈《紅星閃閃》，舞蹈表現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的情景，展現(xiàn)出新時代學(xué)生愛黨、愛國、愛學(xué)校、熱愛美好生活的濃厚情感。 趣味訓(xùn)練，在快樂中學(xué)習(xí)很投入…… 一招一式，認(rèn)真理解動作要求，扎實訓(xùn)練，讓動作更優(yōu)美…… 　　滲透在每一個細(xì)節(jié)過程中的“一人一案”策略，在活動中促進(jìn)學(xué)生大膽自信的表現(xiàn)力。 　　在六一兒童節(jié)活動表演中，讓我們也感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心開心、燦爛如花的笑容。同學(xué)們表現(xiàn)出緊密協(xié)作、積極向上的學(xué)習(xí)精神，表演效果很棒哦！ 　　同學(xué)們都能認(rèn)真表演，每個同學(xué)都在努力做最好的自己。我們的團(tuán)隊棒棒噠！ 　　根據(jù)各年級學(xué)生能力，以校級音樂興趣小組活動為引領(lǐng)，每個班級確定不同訓(xùn)練目標(biāo)和內(nèi)容，由班主任和副班主任負(fù)責(zé)訓(xùn)練，音樂游戲、唱歌、律動表演等方面，提升學(xué)生音樂學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 　　讓愛在點點滴滴的學(xué)習(xí)中成為特殊孩子成長過程中的養(yǎng)分，靜等花開，遇見美好！