<p class="ql-block"> 6月10日-11日,為充分做好小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作,扎實推進(jìn)畢業(yè)班備考進(jìn)程,提高我鎮(zhèn)畢業(yè)班小考整體成績。我校開展了畢業(yè)班備考研討活動,夏石鎮(zhèn)全體畢業(yè)班任課教師參與此次活動。</p><p class="ql-block"> 活動伊始,來自夏石鎮(zhèn)中心小學(xué)的三位教師先后分班展示了一堂精彩紛呈的示范課,將自己在教學(xué)過程中有所困惑的教學(xué)內(nèi)容與諸多老師分享、探討。</p> 語文課 <p class="ql-block"> 來自語文組的王春燕老師上了一節(jié)《閱讀理解歸類》復(fù)習(xí)課。針對閱讀理解的方法運用與總結(jié)這一難題,王春燕老師采用講練結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)中總結(jié)閱讀方法,并注重將方法靈活運用。</p> <p class="ql-block"> 在王老師的引導(dǎo)下,課堂氣氛活躍,同學(xué)們正在積極討論答題技巧。</p> <p class="ql-block"> 在評課環(huán)節(jié),老師們積極發(fā)言,提出了不同的意見和方法。</p> 數(shù)學(xué)課 <p class="ql-block"> 6月11日上午,來自數(shù)學(xué)組的李彥延老師上了一節(jié)精彩的《分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題》復(fù)習(xí)課。經(jīng)驗豐富的李老師注重基礎(chǔ),適當(dāng)拓展延伸,大大地提高了整節(jié)課的課堂效率。</p> <p class="ql-block"> 在復(fù)習(xí)課中,基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)與鞏固尤為重要。只有基礎(chǔ)夯實了,后面的拓展學(xué)生進(jìn)行起來才能得心應(yīng)手。深知這一點的李老師先是總結(jié)出了公式,再精選了幾道常見的基礎(chǔ)練習(xí)題作為一節(jié)課的開場。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們完成基礎(chǔ)練習(xí)后,李老師耐心地針對每一道題的易錯點進(jìn)行全面的分析與講評。</p> <p class="ql-block"> 在課上,貼心的李老師結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗為學(xué)生總結(jié)出了關(guān)于分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的六種題型。李老師注重解題思路的培養(yǎng),每一道題都通過適當(dāng)?shù)攸c撥、補(bǔ)充,啟發(fā)學(xué)生自主思考分析題型并解題。</p> <p class="ql-block"> 雖然復(fù)習(xí)課沒有其他課那么花哨有趣,但是因為李老師層次分明、深入淺出的復(fù)習(xí),同學(xué)們也聽得津津有味。</p> <p class="ql-block"> 李老師還注重拓展延伸,她特別設(shè)置了變式練習(xí)環(huán)節(jié),同樣一個解題思路和方法,變換了三個不同的題目。面對學(xué)生,李老師不急不躁,耐心地引導(dǎo)學(xué)生利用關(guān)鍵信息和解題公式去解決問題。這達(dá)到了舉一反三、事半功倍的效果!</p> <p class="ql-block"> 李老師的課堂有計劃、有方法、有成效,給各位畢業(yè)班的老師帶來了很多啟發(fā)。在評課環(huán)節(jié),各位畢業(yè)班的老師暢所欲言,既肯定了李老師的優(yōu)點,也提出了可以改進(jìn)的地方。隨后各位老師匯報了各校備課情況,積極地相互交流備考方法與經(jīng)驗。</p> 英語課 <p class="ql-block"> 來自英語組的黃悅老師上了一節(jié)《連詞成句》專項復(fù)習(xí)課。黃老師運用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)工具,通過設(shè)置游戲等環(huán)節(jié),讓教學(xué)內(nèi)容更形象化,創(chuàng)造了輕松愉快的課堂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 黃老師雖然年輕但是在教學(xué)上也非常的有經(jīng)驗,她經(jīng)過認(rèn)真細(xì)心地總結(jié),為學(xué)生們整理出了一套連詞成句答題技巧。</p> <p class="ql-block"> 在課上,黃老師思路清晰,層層遞進(jìn),耐心地一步步為學(xué)生講解解題步驟。</p> <p class="ql-block"> 針對畢業(yè)班同學(xué)們不會總結(jié),備考方向不明確等問題,黃老師通過總結(jié)不同句型,以讀寫結(jié)合的方式幫助學(xué)生進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 貼心的黃老師也為同學(xué)們帶來了簡單易懂的解題小妙招,幫助畢業(yè)班的同學(xué)們高效、準(zhǔn)確的答題。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們對黃老師的小妙招非常感興趣??,都在全神貫注地看著白板。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)之后,黃老師拿出來精心準(zhǔn)備的練習(xí)題讓學(xué)生“趁熱打鐵”,為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,還特別設(shè)置游戲環(huán)境,讓同學(xué)們在玩中學(xué),學(xué)中玩,加強(qiáng)了對知識的鞏固。</p> <p class="ql-block"> 在評課環(huán)節(jié),各校的英語老師們積極分享自己的感觸和見解,相互交流討論。</p> <p class="ql-block"> 為期兩天的備考研討活動,大家相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互促進(jìn),學(xué)人之長補(bǔ)己之短,探討復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)模式。通過開展此次活動,各校畢業(yè)班教師提高了認(rèn)識,增加緊迫感,明確了備考方向,相信在老師們的助力下,不久后的小學(xué)畢業(yè)考中各校學(xué)生都能取得優(yōu)異的成績!</p> <p class="ql-block">編輯:周湘云 、仲秋艷</p><p class="ql-block">攝影:全體教師</p><p class="ql-block">審核:夏石鎮(zhèn)中心小學(xué)美篇審核小組</p><p class="ql-block"><br></p>
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