蘭州市開(kāi)展中小學(xué)、幼兒園“素質(zhì)型體驗(yàn)式學(xué)校音樂(lè)教育新體系”大教研

安寧區(qū)陽(yáng)光小學(xué)

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照《蘭州市政府關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》要求，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持以美育人，以文化人，加強(qiáng)音樂(lè)教育新體系的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，更新教育理念，改進(jìn)學(xué)校美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，深化課程改革，強(qiáng)化育人功能，提高藝術(shù)素養(yǎng)，提升質(zhì)量，蘭州市中小學(xué)開(kāi)展素質(zhì)型體驗(yàn)式學(xué)校音樂(lè)教育新體系”大教研工作。 此次活動(dòng)的主辦單位：蘭州市教育局承辦單位：安寧區(qū)教育局協(xié)辦單位：安寧區(qū)陽(yáng)光小學(xué) 蘭州市許蕓首席專(zhuān)家工作室 安寧區(qū)郭亞琴名師工作室 　　參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家有：中央音樂(lè)學(xué)院教育學(xué)院教授童昕、蘭州市教育局藝體處處長(zhǎng)任霞、安寧區(qū)教育局局長(zhǎng)李小軍、蘭州第十四中學(xué)副校長(zhǎng)許蕓、陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)郭亞琴、安寧區(qū)教育局體藝專(zhuān)干白莉、七里河教育局音樂(lè)教研員王霞。 專(zhuān)家介紹 　　童昕：中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。1999年于中央音樂(lè)學(xué)院作曲系碩士畢業(yè)后留校，擔(dān)任作曲技術(shù)理論課程的教師至今。2002年獲國(guó)際奧爾夫基金會(huì)邀請(qǐng)和獎(jiǎng)學(xué)金，赴奧地利莫扎特音樂(lè)大學(xué)奧爾夫?qū)W院學(xué)習(xí)，回國(guó)后在學(xué)院開(kāi)設(shè)了奧爾夫教學(xué)法等相關(guān)課程。曾先后在《中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《人民音樂(lè)》、《黃鐘》等刊物上發(fā)表關(guān)于現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作分析論文數(shù)篇，出版有《現(xiàn)代記譜法教程》《新概念樂(lè)理教程》等著作以及譯作《奧爾夫樂(lè)器和演奏指南》。作為中央音樂(lè)學(xué)院“高等音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育體系綜合改革實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目組成員，獲2008年北京市教育教學(xué)成果（高等教育）一等獎(jiǎng)。2019年應(yīng)全國(guó)藝教指委之邀，參與修訂《藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》，執(zhí)筆編寫(xiě)了藝術(shù)碩士音樂(lè)教育方向的《核心課程指南》。 　　許蕓，蘭州第十四中學(xué)副校長(zhǎng)，教育部全國(guó)中小學(xué)美育教學(xué)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員，甘肅省特級(jí)教師，甘肅省隴原名師，甘肅省第四屆德藝雙馨文藝工作者，甘肅省人民政府督學(xué)，蘭州市首席專(zhuān)家，金城文化名家，蘭州市女三俊音樂(lè)家，第四屆金城名師，蘭州市素質(zhì)型學(xué)校音樂(lè)教育新體系實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。兼任甘肅合唱協(xié)會(huì)副主席，甘肅省“國(guó)培計(jì)劃”專(zhuān)家組成員，甘肅省教科院兼職教研員，蘭州市教科所高中音樂(lè)兼職教研員，甘肅省普通高中新課程學(xué)科教學(xué)改革研究音樂(lè)實(shí)驗(yàn)基地主持人。多次獲教育部及甘肅省、市“優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”、“藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”等，并多次承擔(dān)國(guó)家、省市、縣區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)講座。連續(xù)12年獲教育部“全國(guó)中小學(xué)生藝術(shù)展演”一等獎(jiǎng)，并任藝術(shù)總監(jiān)及指揮成功承擔(dān)、舉辦幾百余場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，創(chuàng)立“蕓響”網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)課堂，受到廣泛好評(píng)。 　　焦敏琦：2008年～2014年于星海音樂(lè)學(xué)院附中學(xué)習(xí)鋼琴演奏專(zhuān)業(yè)，2014年至今就讀于中央音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育學(xué)院，在讀期間成績(jī)優(yōu)異。2017-2018年公派留學(xué)匈牙利李斯特音樂(lè)學(xué)院柯達(dá)伊研究所，期間成功舉辦個(gè)人獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，并以全A成績(jī)畢業(yè)。2019年免試保送研究生，實(shí)習(xí)期間帶領(lǐng)實(shí)習(xí)班級(jí)多次參加北京市高參小精品節(jié)目匯報(bào)，研一期間獲得研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)。 　　活動(dòng)一開(kāi)始由陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)、安寧區(qū)郭亞琴名師工作室領(lǐng)銜人郭亞琴校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，并對(duì)此次活動(dòng)以及到場(chǎng)的專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了介紹。 　　安寧區(qū)教育局局長(zhǎng)李小軍為此次活動(dòng)致詞。 　　中央音樂(lè)學(xué)院教育學(xué)院優(yōu)秀研究生焦敏琪做新體系教學(xué)法與地方課程融合的常態(tài)課堂教學(xué)展示。 蘭州市教育局體藝處處長(zhǎng)任霞對(duì)焦老師的課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并介紹了新體系課程走進(jìn)蘭州的心路之旅，以及成長(zhǎng)歷程。 　　中央音樂(lè)學(xué)院教育學(xué)院童昕教授從課程思路，課堂實(shí)施路徑、學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面對(duì)焦老師這堂課進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。 　　許蕓校長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)新體系課程與地方課程融合，提出了意見(jiàn)和建議。 　　專(zhuān)家講座環(huán)節(jié)中，童昕教授運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、身體律動(dòng)、節(jié)奏打擊等方法，為在場(chǎng)的一百多位教師帶來(lái)了一堂關(guān)于如何上好音樂(lè)欣賞課的精彩專(zhuān)題講座。 　　下午的活動(dòng)是專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)答疑。在活動(dòng)中，童昕教授對(duì)老師們提出的在平時(shí)教學(xué)中遇到的困惑和問(wèn)題進(jìn)行了積極、耐心的回答，幫助老師們解決了在課堂中的種種困惑。 　　蘭州市中小學(xué)、幼兒園“素質(zhì)型體驗(yàn)式學(xué)校音樂(lè)教育新體系”大教研活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。 此次活動(dòng)為一線(xiàn)音樂(lè)教師搭建了與專(zhuān)家面對(duì)面學(xué)習(xí)、交流、互動(dòng)的平臺(tái)。通過(guò)本次活動(dòng)，期待有更多的音樂(lè)教師拓寬教學(xué)視野，豐富教學(xué)手段，讓蘭州市“素質(zhì)型體驗(yàn)式學(xué)校音樂(lè)教育”走得更穩(wěn)健、更堅(jiān)實(shí)、走出一條更加寬廣的音樂(lè)教育之路。