勞動體驗品粽香端午文化共傳承——伊丹鎮(zhèn)中心小學(xué)?！坝齻鹘y(tǒng)美德揚愛國之心”主題實踐活動

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綠楊帶雨垂垂重，五色新絲纏角粽。仲夏端午為吉時中正之日，祭屈劃舟，蘭湯沐浴，菖蒲福袋。千百年來端午節(jié)早已成為中華大地盛品之節(jié)日。時至慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕，伊丹鎮(zhèn)中心小學(xué)校致力于引導(dǎo)廣大少年兒童了解和品讀中華傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，開展了以“育傳統(tǒng)美德揚愛國之心”為主題的實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生們了解、領(lǐng)悟、喜愛端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵，增強愛國主義情感，根植家國情懷。 節(jié)日講壇“話”端午 　　生活是教育的源泉，節(jié)日是教育的契機。端午節(jié)來臨之際，在中隊輔導(dǎo)員張麗麗老師的倡議下，隊員們精心準(zhǔn)備。通過班隊會，從端午節(jié)由來、端午節(jié)習(xí)俗、到端午節(jié)詩歌文化等方面談感受，深入學(xué)習(xí)端午文化傳承的底蘊與重要性，明白了端午節(jié)不止是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國節(jié)。 童心巧手“繪”端午 　　良辰當(dāng)五日，在粽香濃郁的活動氣氛推動下，同學(xué)們滿懷激情，發(fā)揮無限的想象力，用自己獨特的視角，精心創(chuàng)作出一幅幅風(fēng)格迥異、版式多樣、構(gòu)思精巧的作品，展現(xiàn)出驛路學(xué)子天馬行空的想象力以及對傳統(tǒng)文化的熱愛。 詩歌誦讀“尋”端午 　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。溯源節(jié)日文化，頌端午情懷。千年精神傳承，屈原的愛國情懷和楚辭文化早已鐫刻史冊，因此，愛國主義情懷也成為了端午節(jié)最鮮艷的底色。學(xué)生們以詩歌誦讀經(jīng)典，承襲古人之志，做芳草君子。鏗鏘的誦讀聲，誦出新時代少年堅定的理想信念，謳歌出中華民族的愛國情懷和源遠流長的燦爛文化。 創(chuàng)意體驗“玩”端午 　　五月又五日，系五彩線、撞彩蛋等端午傳統(tǒng)節(jié)目在課堂上精彩呈現(xiàn)。一時間，教室化作歡樂的海洋。緊張激烈的撞蛋比賽，聚焦著一張張稚氣的笑臉；五顏六色的五彩線，襯托著一雙雙靈巧的小手，傳遞著彼此真誠的祝愿。豐富多彩的節(jié)目安排帶給了孩子們別樣的節(jié)日感受，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)了端午的來歷，繼承了民俗，傳承了文化，表達了祝福，增進了情感！ 溫情粽香“注”端午 　　淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽。同學(xué)們和家人一起包粽子、掛燈籠、帶香包，青青的箬竹葉，白白的糯米，在親子互動下變成了一個個包裹緊實的粽子。將甜蜜、幸福、祝愿包裹其中，并一起品嘗粽子的香甜。在這個過程中，學(xué)生們不僅體會到了與家人一起勞動的快樂，感受到了傳統(tǒng)文化的韻味，更重要的是將文化體驗感用于學(xué)生價值觀的培養(yǎng)，感受闔家幸福的中國味。 　　中華文化淵源流長，了解和傳承傳統(tǒng)文化是每一個公民的責(zé)任。節(jié)日的傳承不僅是對文化的弘揚，更是國人情感的筑基。此次活動的開展，不僅讓隊員們進一步了解端午節(jié)這一具有特殊歷史意義的節(jié)日，用心體驗端午節(jié)在傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的深遠意義，更讓大家感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。讓學(xué)生用宏偉目標(biāo)和切身行動傳承傳統(tǒng)文化，做文化自信的中華少年。相信在伊丹鎮(zhèn)中心小學(xué)校的這片沃土中，驛路學(xué)子們一定會星光熠熠、快樂成長！ 審核：蘇立偉責(zé)編：閆金波制作：宗書宇