育英學(xué)校美術(shù)社團(tuán)成果匯報

花期

時光流逝，轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了，本學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動也得以告終。在這個學(xué)期的美術(shù)社團(tuán)活動中，每一個學(xué)生都很積極努力，且表現(xiàn)突出。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動，體現(xiàn)了美術(shù)社團(tuán)活動開展的必要性。 　　社團(tuán)以動手實踐為主，給很多同學(xué)以繪畫及動手制作的機會，而更大的收獲就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣，以及對藝術(shù)的理解和追溯！ 　　這學(xué)期美術(shù)社團(tuán)開設(shè)課程設(shè)計到：刻紙、素描、編織、泥塑、布藝、刺繡六個方面。（時間原因，有些耗時的活動會拿到平時美術(shù)課上進(jìn)行。） 　　刻紙： 　　1.《二十四節(jié)氣》 　　四個女孩子用時將近一學(xué)期分工完成二十四節(jié)氣春、夏、秋、冬季刻紙作品，可以說每一處鏤空都凝聚著孩子們的心血！感謝每一位孩子的用心參與！這是她們在校的最后一個學(xué)期，接下來她們即將畢業(yè)奔赴下一個征程，愿她們走過四季，未來可期！ 　　春天的節(jié)氣：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨 ———作者：王蕾 　　夏天的節(jié)氣：立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑 ———作者：李欣彤 　　秋天的節(jié)氣：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降 ———作者：魏世晴 　　冬天的節(jié)氣：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 ———作者：魏世軒 　　2.《腦海里承載著自然萬物》 　　該系列作品與自然廣泛的聯(lián)系，一張紙，雕刻出了成年人以及兒童的人像，并且在這些人像的腦海中，刻出了自然萬物，比如動物、植物、景觀等等，來傳達(dá)人與自然共生的藝術(shù)理念。 作者：李欣彤 作者：魏世軒 作者：魏世晴 作者：王蕾 作者：況景月 　　素描： 　　這學(xué)期素描由上學(xué)期的一個幾何形體增加到兩個，難度更大，需要挑戰(zhàn)空間、布局、透視、前后關(guān)系等諸多因素。 　　1.《圓錐+正方體》 　　2.《六棱柱+球體》 　　3.圓柱+長方體： 　　編織： 　　1.《紙?zhí)倬幙棐旎@》 　　這是由三個女孩組成的團(tuán)隊。她們互相幫助，相互扶持，一路堅持下來，作品越來越精彩！ 　　2.紙?zhí)俨菝?lt;/b> 　　3.《小麥稈編織蟈蟈籠》 　　終于盼來了“芒種”，等來了麥?zhǔn)眨谑俏覀凅w驗了一回饒有趣味的麥編！雖然遇到種種困難，但是過程是難忘的，結(jié)果亦是美好的！ 　　泥塑： 　　泥塑活動主要著眼于培養(yǎng)兒童對活動的興趣。兒童泥塑創(chuàng)作，生動、活潑、趣味，深受學(xué)生的喜愛！ 　　1.《泥塑房子》 　　2.《泥塑泥人》 　　3.《泥塑輔首》 　　4.《泥塑插花》 　　5.《泥塑牡丹》 　　上 色 ： ?? 　　縫制： 　　布藝縫制一直是女孩子們喜愛的手工活動，多次的練習(xí)，如今她們的針法已經(jīng)很純熟！ 　　1.《布藝蝴蝶結(jié)》 　　2.《布藝紙抽袋》 　　3.《布藝蓮蓬》 　　刺繡： 　　中國刺繡是一門古老的藝術(shù)，這學(xué)期我們做了初步嘗試，卻被其深深吸引，期待著今后有更加深入的探索！ 　　1.《刺繡小花》 　　2.《刺繡蒲公英》 　　在本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動中，不但豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，還把學(xué)生的素質(zhì)教育落到實處，同時美術(shù)社團(tuán)活動在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成了自身的特點。讓學(xué)生覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。讓學(xué)生真正溶入美術(shù)創(chuàng)作的興趣中，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。 　　希望在藝術(shù)這方熱地上，育英學(xué)校能綻開更多小小的美術(shù)之花。 育英學(xué)校美術(shù)社團(tuán)宣