家校聯(lián)合，共創(chuàng)美好明天——潞水中心小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

Abby

父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著重要的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人。孩子的良好成長(zhǎng)，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，讓孩子全面發(fā)展，成為有用之才。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，潞水中心小學(xué)于5月26日下午召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 　　此次家校盛會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)籌安排，希望老師們與家長(zhǎng)進(jìn)行深入的溝通交流，切實(shí)實(shí)現(xiàn)家校合作共育英才的目標(biāo)。 　　會(huì)議由陳社春副校長(zhǎng)主持，分為兩個(gè)階段進(jìn)行：一是全體家長(zhǎng)會(huì)；二是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 全體家長(zhǎng)會(huì) 　　全體會(huì)議上陳社春副校長(zhǎng)從學(xué)校硬件設(shè)施、師資力量、辦學(xué)理念等方面向家長(zhǎng)們展示了我校的發(fā)展前景，教研室段毅主任對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班各方面工作進(jìn)行了總結(jié)，最后譚文平校長(zhǎng)從六年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r、家庭教育的重要性等幾個(gè)方面談起，誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友與學(xué)校一起陪伴孩子成長(zhǎng)，當(dāng)好孩子的良師益友，共同助力孩子，為他們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！ 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì) 　　各班主任向家長(zhǎng)介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)情況，對(duì)這次期中測(cè)試進(jìn)行了深入分析；詳細(xì)講解了家庭教育的策略以及爭(zhēng)取形成教育合力的諸多好的方法與建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)以身心健康為基點(diǎn)做好家庭教育的工作。希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校、老師、子女的溝通，關(guān)注關(guān)心孩子，為共同教育好孩子而努力。 　　各科任老師針對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)中遇到的困難與家長(zhǎng)交流，就如何實(shí)現(xiàn)家校攜手，共促進(jìn)步、如何引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣向家長(zhǎng)提出了可行性建議，同時(shí)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)講述相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。 　　家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，積極和老師們進(jìn)行交流，并由家長(zhǎng)代表發(fā)言表示：積極配合學(xué)校工作，更加關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。 　　蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“若只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育，都不能單獨(dú)地承擔(dān)起塑造人的細(xì)致而復(fù)雜的任務(wù)。”此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的距離，形成了學(xué)校、教師、家庭的教育合力，更新了家長(zhǎng)們的教育觀念，融洽了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。相信潞水中心小學(xué)的教育教學(xué)工作在家長(zhǎng)們的配合下，在學(xué)校師生的共同努力下，一定會(huì)蒸蒸日上！ 撰稿：鄧祎祎供圖：周勤勤審核：譚文平