心中有夢大愛無言——聽梅艷玲老師課有感

酒泉市南關小學

今天半日無課教研活動，在語文組安排下我們觀摩了梅艷玲老師群文閱讀《讀經(jīng)典童話悟人物精神》，內心滿滿的感動。 　　從教師層面看：語言精煉利落，教態(tài)沉穩(wěn)大方，評價及時到位。 從教學設計層面看：議題選擇視角獨特，組文合理，教學環(huán)節(jié)以闖關模式承接，環(huán)節(jié)清晰，重點突出。 從學生層面看：學生能積極主動參與課堂，善于傾聽他人發(fā)言，這是很好的一種學習品質。 　　這堂課讓我感動的不是多么出彩的教學，而是這堂課所折射出的梅老師一年來的努力與付出。孩子們這一年的蛻變讓我們感慨，閃閃發(fā)光的小眼睛里充滿著對知識的渴求，上課端正的坐姿和認真傾聽的好習慣體現(xiàn)了他們良好的教養(yǎng)。 　　這個班級情況特殊，由48個來自泉湖的孩子組成，一年級結束后，兩位任課老師雙雙調走，新分配至我校的梅艷玲老師，也許是出于對故鄉(xiāng)的愛毅然決然地接手這個班級。 從接手第一天起，獨自一人帶孩子做衛(wèi)生，早出晚歸，身體力行。用自己的行動為孩子做出了最好的榜樣。 　　梅老師用自己的實際行動踐行著一位普通黨員教師的初心，用自己無私的耐心與愛心，喚醒著城市小學里鄉(xiāng)村孩子的自強不息，演繹著她今天課堂的中心——堅持不懈。 以心換心，以愛育愛，以行動做引領，心中有夢，大愛無言!