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????“用心陪伴,快樂成長(zhǎng)”—夢(mèng)之藍(lán)幼兒園(大班)走進(jìn)??谑辛_牛山伏羲學(xué)校開展“幼小銜接”活動(dòng)????

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<p class="ql-block">  幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的教育階段,幼小銜接的質(zhì)量對(duì)他們的成長(zhǎng)將產(chǎn)生重要影響。為了幫助幼兒從心理、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣、知識(shí)及能力等方面盡快向小學(xué)生的發(fā)展需求過(guò)渡,也密切小學(xué)、幼兒園、家庭之間的配合以共同做好對(duì)孩子的教育指導(dǎo),6月8日夢(mèng)之藍(lán)幼兒園組織了“走進(jìn)小學(xué)”幼小銜接參觀活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  用心陪伴,快樂成長(zhǎng)????因?yàn)楹⒆游覀冏叩搅艘黄?。謝謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間,來(lái)陪同孩子們??成長(zhǎng)離不開你們的付出,更離不開你們的陪伴。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們滿懷期待如約而至的來(lái)在幼兒園簽到??</p> <p class="ql-block">  幼小銜接,是讓孩子從幼兒園順利過(guò)渡到小學(xué)的一個(gè)過(guò)程。由于外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等因素的不同,注定了幼兒園和小學(xué)之間本質(zhì)的不同。讓我們一起來(lái)做好孩子們幼小銜接的過(guò)渡工作吧?</p><p class="ql-block"> 我們馬上步入“一年級(jí)”</p><p class="ql-block">帶上我們美美的笑容,出發(fā)啦????</p> <p class="ql-block">  ?老師帶著我們讀《三字經(jīng)》《古詩(shī)》《成語(yǔ)接龍》一路上我們伴隨的朗朗的讀書聲,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了羅牛山伏羲學(xué)校。</p> <p class="ql-block">  到達(dá)目的地啦????孩子們興致勃勃的走進(jìn)羅牛山伏羲學(xué)校的校園,這里的一切孩子們感到非常的新奇,滿懷期待。</p> <p class="ql-block">  ????非常感謝楊校長(zhǎng)及羅牛山學(xué)校的全體教職工的盛情邀請(qǐng),感謝楊校長(zhǎng)對(duì)我們夢(mèng)之藍(lán)幼兒園工作的支持對(duì)我們即將踏入“一年級(jí)”小朋友們身心成長(zhǎng)的關(guān)注,讓我們的小朋友更有信心的樹立起上一年級(jí)的欲望。</p> <p class="ql-block">  走進(jìn)小學(xué)不僅在時(shí)間上逐漸靠近,更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過(guò)渡和接近,本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動(dòng),讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感, 楊校長(zhǎng)為孩子們講解幼小銜接,快樂成長(zhǎng),做好進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)????</p> <p class="ql-block">  體驗(yàn)當(dāng)一名小學(xué)生,我們開始上課啦????幼小銜接,應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子心理,學(xué)習(xí)生活而必需的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒掌握正確的坐姿,寫姿,握筆姿勢(shì)一種好的習(xí)慣是孩子走向小學(xué)生活的階梯。</p> <p class="ql-block">  小朋友們體驗(yàn)了小學(xué)課堂,從他們的眼神里流露出了一種期待而羨慕的神情。相信他們已經(jīng)愛上了小學(xué)的讀書生活環(huán)境,并期待早日踏入小學(xué)的校園。</p> <p class="ql-block">  幼小銜接家長(zhǎng)學(xué)堂??感謝楊校長(zhǎng)認(rèn)真專業(yè)的對(duì)我們家長(zhǎng)講解于在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活著的孩子來(lái)說(shuō),升入小學(xué)是他們從家庭走入幼兒園后面臨的第二次社會(huì)性人生階段,也是非常關(guān)鍵的一步。孩子們?cè)谶M(jìn)入小學(xué)后將面臨活動(dòng)形式、生活環(huán)境、師生關(guān)系、教育方法等方面的變化,他們能否從幼兒園順利過(guò)渡進(jìn)入小學(xué),也成了眾多家長(zhǎng)所關(guān)注的話題。</p> <p class="ql-block">  老師耐心的教會(huì)了我們正確分辨 男 女廁所。</p> <p class="ql-block">  在幼兒園老師教我們的常規(guī)從不落下,不管去到哪都帶有我們的園風(fēng), 隊(duì)伍整齊,禮讓上下樓梯,右手扶樓梯,左手放背后,一個(gè)跟一個(gè)走。</p> <p class="ql-block">  跟著老師們一起走進(jìn)“一年級(jí)”小姐姐小哥哥的宿舍參觀布置整潔,從中也讓我們學(xué)習(xí)到了,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立,不依賴家人的大朋友,學(xué)會(huì)自己的事情自己做????</p> <p class="ql-block">飯前洗手,健康從我做起????</p> <p class="ql-block">  有糧是福,無(wú)糧是苦,愛惜糧食 吃多少打多少,珍惜糧食從我們身邊的每個(gè)人做起。</p> <p class="ql-block">  宣讀餐前禮儀??隨處隨地都能充分的利用營(yíng)造一種極好的教育氛圍,展現(xiàn)了我們夢(mèng)之藍(lán)幼兒園的校容校貌??我們都是最棒的?? </p><p class="ql-block"> 開飯啦??隔著屏幕都能聞到香味????感謝羅牛山學(xué)校的熱情招待。</p> <p class="ql-block">??看看…光盤行動(dòng),為我們夢(mèng)之藍(lán)幼兒園的小朋友點(diǎn)贊????</p> <p class="ql-block">  我們的小朋友自理能力棒棒的喲??吃完飯自己洗碗,我們已經(jīng)長(zhǎng)大啦,爸爸媽媽請(qǐng)您放手讓我們獨(dú)立快樂成長(zhǎng)??</p> <p class="ql-block">  飯后散步…老師們鼓勵(lì)小朋友之間交流了上小學(xué)后的那些事情,心中的夢(mèng)想,同時(shí)鍛煉了孩子們的語(yǔ)言溝通表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block">????感謝咱們夢(mèng)之藍(lán)幼兒園</p><p class="ql-block">????感謝咱們親切的園長(zhǎng)媽媽</p><p class="ql-block">????感謝咱們尊敬的老師與家長(zhǎng)們的陪同下一起走進(jìn)羅牛山學(xué)校參觀,同時(shí)學(xué)習(xí)到了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍??家長(zhǎng)們對(duì)這次的幼小銜接給予高度重視。</p> <p class="ql-block">每天這家幼兒園都在講述著:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我和孩子的精彩故事</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你孩子的故事,從今天開始書寫</p> <p class="ql-block">家園共育用愛托起孩子美好的明天</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夢(mèng)之藍(lán)幼兒園愿意和所有的父母培養(yǎng)中國(guó)好兒童</p> <p class="ql-block">我們培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??文明、健康、快樂、獨(dú)立、真愛??</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雪梨老師15203680701</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 18889388080</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">地址:海口市美蘭區(qū)大致坡鎮(zhèn)夢(mèng)之藍(lán)幼兒園大致坡鎮(zhèn)交警中隊(duì)前進(jìn)200米。</p>

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