【豐才小學】“學百年黨史，迎建黨百年”黨史學習教育系列活動

趙莉

活動由學校支部副書記主持 一、以講促學，深化黨史學習目的 　　為進一步豐富黨史學習形式、拓寬黨史學習教育的深度和廣度，使黨史學習教育入腦入心，6月9日，豐才小學黨支部書記為全體黨員上了一節(jié)《學黨史，知黨情，上好百年建黨課》的微黨課。 　　張彧書記在微黨課中強調(diào)學黨史要明確三種關系：年代和時代的關系、故紙和故事的關系、小我和大我的關系；學黨史要抓住四個形式：一是營造場景，用氣氛影響人；二是融入學科，用課堂凝聚人；三是講好故事，用榜樣激勵人；四是做好活動，用實踐成長人。同時還指出：黨史教育，學的是過去，立足的是現(xiàn)在，面向的是未來，要牢牢抓住育人鑄魂的軸心，從“根”上踐行立德樹人。 二、以考促學，學懂弄通黨史知識 　　學校黨支部組織黨員進行了黨史知識測試。測試期間，黨員態(tài)度端正，認真作答，測試達到了預期效果。通過測試活動，達到了以考促學、深化學習的目的，提高了黨員們對黨史學習教育工作重要性的認識。 　　本次黨史知識測試，既是貫徹落實黨史學習教育的具體行動，也是檢驗黨史學習教育成效的一次“練兵”，不僅豐富了黨員們的黨性生活，也充分調(diào)動了黨員參與黨史學習教育的積極性、主動性。 三、以賽促學，落實黨建品牌創(chuàng)建 　　在喜迎建黨百年之際，恰逢學校黨支部開展《強化青年教師‘雙培養(yǎng)’ 激發(fā)豐才發(fā)展新活力》黨建品牌創(chuàng)建活動， 我們也借助上級部門開展的全員大練基本功契機，切實提升教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實引領青年教師成長，希望教師們能抓住機遇，在這種競賽中實現(xiàn)“雙培養(yǎng)，雙提高”。 　　下一步，支部將積極繼續(xù)開展形式多樣的學習活動，把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿學習教育始終，扎實認真、高質(zhì)高效抓好各項工作。 編輯：趙莉撰稿：劉麗紅審核：張彧