落實(shí)“五項(xiàng)管理” 關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)|合肥市東風(fēng)小學(xué)迎接瑤海區(qū)第四督學(xué)責(zé)任區(qū)徐文良督學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)

生如夏花

為深入落實(shí)教育部提出的學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”的要求，6月8日上午，第四督學(xué)責(zé)任區(qū)徐文良督學(xué)來(lái)到合肥市東風(fēng)小學(xué)檢查指導(dǎo)工作。 　　首先，徐督學(xué)對(duì)學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作方面的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查。了解到東風(fēng)小學(xué)關(guān)注學(xué)生身心健康，努力創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，打造新型師生關(guān)系，傾注真心真愛，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。 　　徐督學(xué)分別對(duì)教師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，先向大家詳細(xì)介紹了五項(xiàng)管理的情況及此次問(wèn)卷調(diào)查的目的。希望家校形成教育合力，讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽(yáng)光心態(tài)和強(qiáng)健體魄。 　　隨后，徐督學(xué)對(duì)不同年段的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷，深入了解學(xué)生的日常作息時(shí)間、每日作業(yè)情況、讀物選擇、大課間活動(dòng)及眼保健操等情況。 　　最后，徐督學(xué)細(xì)致查閱學(xué)?！拔屙?xiàng)管理”工作材料，并對(duì)學(xué)校“五項(xiàng)管理”的有序、有效推進(jìn)給予高度肯定，給予行之有效的指導(dǎo)性意見及建議。 　　一次檢查，就是一次提升；一次督導(dǎo)，就是一次成長(zhǎng)。本次督查，從實(shí)出發(fā)，落到實(shí)處，合肥市東風(fēng)小學(xué)將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步抓實(shí)“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，辦人民滿意的學(xué)校。撰稿：蔣濤復(fù)審：張偉終審：王承景