二十二中教育集團(tuán)附屬杏壇小學(xué)開(kāi)展夏季防溺水與防范校園欺凌主題班會(huì)

殷倩倩

2021年6月7日下午，二十二中教育集團(tuán)附屬杏壇小學(xué)的班主任們利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)和防范校園欺凌行為進(jìn)行培訓(xùn)。 同學(xué)們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)技巧。 通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生們知道了一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)在：水庫(kù)、水坑、河流、溪邊以及學(xué)校對(duì)面的小河…… 人在溺水后，2分鐘后將失去意識(shí)；4-6分鐘身體將遭受不可避免的傷害如果在野外落水，很難被及時(shí)營(yíng)救，從而溺水死亡。 所以，不管是野外的小溪河流水庫(kù)，還是游泳池都可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)，同學(xué)們不僅要遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域，在正規(guī)游泳池，也要牢記游泳安全。 　　選擇正規(guī)、安全的游泳場(chǎng)所。 必須在成人的陪同下游泳。 做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水前應(yīng)先熱身，但不宜太劇烈，不要貿(mào)然跳水和潛泳，不要在水下憋氣。 不能手拉手施救落水者力大無(wú)比，稍不留神就會(huì)被溺水者拉下水，造成連環(huán)溺水的悲劇。 不能入水施救小學(xué)生沒(méi)有足夠的能力入水救溺水者，千萬(wàn)不能下水救人，以免發(fā)生更多的悲劇。 　碰到有人溺水，第一時(shí)間要大聲呼叫，派出一人去尋求成人的幫助（如果有多個(gè)同伴在一起的話） 高年級(jí)同學(xué)和在有條件的情況下，除了呼叫大人，還可以這樣做：尋找竹竿、樹枝等，俯身趴下來(lái)，慢慢將溺水者拉上岸,在周邊尋找漂浮物給落水者。 當(dāng)周圍沒(méi)有漂浮物或者竹竿時(shí)，可以用衣服打繩結(jié)拋向溺水者。 　　如果你不習(xí)水性，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因?yàn)樗鼤?huì)產(chǎn)生一定的浮力，對(duì)你有很大幫助。假如周圍有木板，應(yīng)抓住，借用木板的浮力使自己的身體盡量往上浮。如果有人跳水相救，千萬(wàn)不可死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，配合救助者把你帶到岸邊。 學(xué)習(xí)完防溺水安全知識(shí)接著學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防校園欺凌行為。 了解學(xué)習(xí)什么是校園欺凌？ 欺凌的行為又有哪些？ 案例分析，學(xué)生的行為正確嗎？不正確又錯(cuò)在了哪里？ 尋求幫助老師的幫助：（班主任或其他老師）家長(zhǎng)的幫助：學(xué)校的幫助：(校長(zhǎng)）警察的幫助：(報(bào)警電話：110 ) 如果和同學(xué)發(fā)生矛盾，要懂得謙讓，先寬恕對(duì)方，主動(dòng)地向?qū)Ψ綑z討自己行為的不妥之處。即便是自己有理，也要先把雙方矛盾緩和下來(lái)，等對(duì)方情緒平穩(wěn)時(shí)再細(xì)論各方對(duì)錯(cuò)。如果雙方的矛盾已無(wú)法自行解決時(shí)，應(yīng)馬上將情況報(bào)告給老師或家長(zhǎng)，避免矛盾加深，引發(fā)毆斗。 通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得怎樣能預(yù)防溺水及溺水時(shí)的正確救助方法；什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。使學(xué)生掌握面對(duì)危害時(shí)應(yīng)采取的措施，教育學(xué)生們遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。 審核：劉秋玲攝影：語(yǔ)文組數(shù)學(xué)組綜合組編輯：殷倩倩