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結對手拉手,幫扶暖人心——李華名師工作室?guī)头鼋Y對活動

許昌市古槐街小學

<p class="ql-block">&nbsp; 2021年5月22日上午8:00,魏都區(qū)李華名師工作室許昌市古槐街學校教育集團校際交流開放活動在許昌市郊老吳營小學拉開帷幕。送教活動的主題是“在閱讀中學習閱讀策略”。許昌市古槐街學校教育集團李華名師工作室全體成員、老吳營小學校級領導和全體語文老師等參加了本次活動。</p> <p class="ql-block">  李華名師工作室的成員聆聽了老吳營小學蔚可可老師帶來的《中國美食》。</p><p class="ql-block"> 《中國美食》是二年級識字單元的第四課,教材是以圖片配文字的方式來呈現(xiàn)的,與前三課識字的呈現(xiàn)方式不一樣。教材以中國人的家常美食為載體,分類呈現(xiàn)了菜肴和主食。本課內(nèi)容和孩子們的生活有密切的聯(lián)系,對于這些中國美食,孩子們有著濃厚的興趣,課堂上,蔚老師重點引導孩子們在學習中觀察思考,發(fā)現(xiàn)漢字獨特的構字特點,從而理解字意,識記生字。</p> <p class="ql-block"> 課后,蔚可可老師從教學內(nèi)容的選取、教學目標的確立、教學方法的運用和重難點的突破等方面向聽課教師進行說明,讓老師們對這節(jié)課的設計理念與思路有了全面的了解。</p> <p class="ql-block"> 評課交流是課例研修的重頭戲。課后,老師們集中在會議室進行了集體評議課,每位老師都從教學內(nèi)容、教學方法等方面各抒己見,紛紛指出課堂教學的亮點及有待改善的地方,這是一種很好的狀態(tài),有交流就會有思維與思維的碰撞,就會有進步的空間!</p><p class="ql-block"> 特別是李校長從全方位,更深入的角度分析了本節(jié)課的閃光點與不足之處,她的觀點和講評讓老師們與新課程、新理念又近了一步。</p> <p class="ql-block"> 評課結束后,工作室主持人、古槐街教育集團李華副校長進行了微型講座《在閱讀中學習閱讀策略》。她從“閱讀策略單元的概述”“閱讀策略單元教材編寫的特點”“閱讀策略單元的教材理解與教學建議”等方面進行了闡述。最后李校長提醒各位老師做教學中的有心人,在教學的路上且行且思,不斷提高。</p> <p class="ql-block"> 老吳營小學的丁華偉校長對本次幫扶活動表示感謝,并表示此次活動為老師們提供了一次學習、交流、感悟、提升的機會,希望本校老師們能夠?qū)W習工作室優(yōu)秀教師的好經(jīng)驗,借此學習機會積極實踐,在自己的課堂教學實踐中不斷創(chuàng)新,提高自己的教學水平,爭取更大程度的進步。</p><p class="ql-block">&nbsp;</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 教師的教育理念因開拓而閃亮,教師的教育工作因耕耘而芬芳。結對幫扶活動是把活生生的、真實可感的教學理念,科學、合理、有效的、可供參考的教學方法送到了我們身邊。如此多角度、全方位為老師充電,輻射帶動,意義深遠。相信此次活動將激勵我們在今后的工作中再接再厲,讓每一節(jié)課都充滿實效!</p>

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