<h3>防止小學(xué)化傾向,我們在行動<br><br>近年來,幼兒教育小學(xué)化現(xiàn)象正日趨嚴(yán)重,這種違背幼兒教育規(guī)律的做法正深深地傷害著我們的孩子!針對“小學(xué)化教育"帶來的危害,我園積極開展防幼兒園教育“小學(xué)化”傾向?qū)m椫卫砘顒印?lt;br><br><br><br>1.召開“小學(xué)化教育”專項治理動員大會<br><br>我們深知小學(xué)化教育對幼兒產(chǎn)生的危害,因此,在“小學(xué)化教育“專項治理活動初期,我園召開了“防止幼兒園教育小學(xué)化”專題會議。我園全體教職工積極響應(yīng)“小學(xué)化教育"專項治理的號召,園長李小鴦就專項治理的具體內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)解讀,全園教職工全身心投入到科學(xué)保教工作之中,從我做起、從點滴做起,為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。</h3> <h3>2.開設(shè)專項治理工作內(nèi)容的家園聯(lián)系欄<br><br>杜絕幼兒園小學(xué)化教育傾向的工作最需要的就是家長的支持,家園共同合作,我園在各個班級的家園聯(lián)系欄中均張貼了有關(guān)“小學(xué)化教育”對幼兒的危害等相關(guān)內(nèi)容供家長閱讀,讓家長了解實行這種教育的弊端,加強家園之間的配合,共同努力為孩子創(chuàng)造幸??鞓返耐?。</h3> <h3>3.開展適合幼兒活動的環(huán)境<br><br>孩子的童年是天真爛漫的,為了防止小學(xué)化教育腐蝕孩子幼小的心靈,影響孩子今后的學(xué)習(xí)與成長,我園根據(jù)各年齡段幼兒的生理及心理特征科學(xué)開展各項活動。<br><br>輕松愉快的晨間活動可以幫助孩子開啟愉悅美好的一天。</h3> <h3>有趣的班級區(qū)域活動能夠幫助孩子提高自身動手能力及思維能力的發(fā)展。美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、特色生活區(qū)等,相信孩子們通過這些符合他們年齡特點的班級區(qū)域活動能夠促進(jìn)身心發(fā)展,度過美好而又難忘的幼兒園時光。<br></h3> <h3>快樂的童年是建立在擁有一個健康的身體基礎(chǔ)上,針對這項內(nèi)容,我園每學(xué)期均開設(shè)了適合不同年齡段幼兒的體智能課程,讓孩子們在游戲中體驗運動的樂趣,同時讓我們孩子的身體得到充分鍛煉,從小擁有一個健康的體魄。<br></h3> <h3>4.通過電子媒介,加深家長對小學(xué)化教育危害的認(rèn)識<br><br>各位班主任通過班級微信群的力量,再次對小學(xué)化教育的危害進(jìn)行了宣傳,相信家長們通過閱讀有關(guān)文章可以加深對小學(xué)化教育危害的認(rèn)識,積極配合幼兒園工作,共同為孩子創(chuàng)造幸福快樂的生活學(xué)習(xí)環(huán)境</h3> <h3>相信通過“小學(xué)化教育”專項治理活動,不僅能夠讓我們避免小學(xué)化教育的帶來的危害,同時也讓我們更加深刻地認(rèn)識到孩子在幼兒園生活真正需要的是什么。我們也相信通過家園之間的良好合作,我們將真正做到——防止幼兒園“小學(xué)化”教育,給孩子一個幸??鞓返耐?!</h3>
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