<p class="ql-block">2021年5月</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">2020年9月，因疫情中斷的“讀書會”再次啟動……告別李白，文史版塊接下來講什么呢？米媽說：“后疫情時代，我們更應(yīng)該有‘一蓑煙雨任平生’的豁達”；悠媽說：“我們講宋吧……”，確實哦，“唐詩”、“宋詞”很般配哦……</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 媽媽們一拍即合：蘇軾，這個千古第一文人是不二人選。他一生跌宕起伏、顛沛流離，他的名、他的才、他的赤子之心、他的為官之路、他的家人、他的友人、他的美食…無不體現(xiàn)了他樂觀、豁達、率真、博愛的性格。無論春風(fēng)得意還是落魄潦倒…他都熱愛生活，樂知天命……“烏云遮不住太陽，真金不怕火煉”，他是一個經(jīng)過360度全方位審視，堪稱完美的人......</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 而他的性格是我最想讓孩子感受的地方…</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 大半年時光過去了，蘇軾的講解也結(jié)束了，總結(jié)總該有一個吧！李白的總結(jié)是“再現(xiàn)”，蘇軾的總結(jié)用“漫話”吧……根據(jù)平生經(jīng)歷及可圈可點的人生視角，把蘇軾的一生分成了14個場景…大家自由選擇，隨意發(fā)揮……</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在此，特別感謝友情提供場地的代老師，有了你的教室，才有了更好的代入感，為大家傾情表演烘托了氛圍。謝謝了！ </b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在此，要給各位家長道一聲辛苦了，有了你們的配合與付出，蘇軾的一生才得以且完整且有趣的呈現(xiàn)；</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在此，要大力表揚我們的小演員、小觀眾們，小小年紀的你們，在完成校內(nèi)外學(xué)業(yè)的同時，認真投入的為我們呈現(xiàn)了那個“會挽雕弓如滿月”、竹杖芒鞋輕勝馬”、“詩酒趁年華“、“千里共嬋娟”......的東坡居士。當你們在演繹蘇軾時，是否真正與他或者與他有關(guān)的物與事融合在一起呢？又是否能理解此片段里的蘇軾呢？無論怎樣，付出了，努力了就是最美的樣子.......</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在此，把大大的贊送給那些認真記錄的孩子，你認真的記錄讓我們看到你負責任的態(tài)度；你真誠的建議是對他人最大的幫助.........</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 在此，謝謝那些為此劇場付出家長們??！</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p class="ql-block"><font color="#167efb"><b>前期準備：各家場景選擇情況</b></font></p> <p class="ql-block"><b>觀影表設(shè)計理念：</b></p><p class="ql-block"><b> 1、帶著任務(wù)當觀眾應(yīng)該比做一個純粹的觀眾有責任感與歸屬感吧；</b></p><p class="ql-block"><b> 2、孩子的眼睛最清澈、純潔，透過他們的眼、口、手是不是可以看到自身的不足；</b></p><p class="ql-block"><b> 3、在評價他人時，是不是也能提醒自己。</b></p> <p class="ql-block"><b>“投票表”設(shè)計理念：</b></p><p class="ql-block"><b> 曾經(jīng)我也覺得從鼓勵孩子、照顧家長感受的角度出發(fā)，“吃大鍋飯”是我們這個集體最好的選擇；</b></p><p class="ql-block"><b> 現(xiàn)在我雖然依舊大力提倡多鼓勵孩子，但不再認可“吃大鍋飯”，所以本次只設(shè)置了前六名（1個一等獎、2個二等獎、3個三等獎），并沒有設(shè)置優(yōu)秀獎。我覺得孩子大了，要有正確面對成敗的堅韌之心，要有接受挫折的勇敢之心，要有坦然面對差距的平常心，更要有完善自己作品的決心，才能成為更好的自己。（不過最終因為多重原因評選了1個一等獎、3個二等獎、4個三等獎，以及若干個優(yōu)秀獎）</b></p> <p class="ql-block"><font color="#333333"><b>在兩個小主持人稚嫩的合音中，“漫話東坡”拉開了帷幕。</b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b>合：窗外綠陰青子無限，簾內(nèi)發(fā)小相守歡嘩。</b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b>萱：有這樣一個人，他才華橫溢，集“唐宋八大家之一”、文學(xué)家、畫家、書法家多重光環(huán)于一身；</b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b>墨：他為官清正，一生三起三落，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君；</b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b>萱：他交友廣泛，上可交王候?qū)⑾嘀叄驴山回湻蜃咦渲悾?lt;/b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b>墨：他樂觀豁達，不以物喜不以己悲，他所歌：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”成了多少人困境中的座右銘(啟明星)；</b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b>萱：他兄弟情深。絕望中，寫給弟弟“與君世世為兄弟，更結(jié)來生未了因”；</b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b>墨：他熱愛生活，名副其實的美食家，以他名字命名的美食紅遍大江南北。</b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b>萱：他是誰？</b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b>合：他就是“一蓑煙雨任平生”，“吟詩煮酒趁年華”的蘇東坡。</b></font></p><p class="ql-block"><font color="#ff8a00"><b> 墨：經(jīng)過大半學(xué)期對蘇東坡的了解，接下來，我們進入小劇場——“漫話東坡”。</b></font></p><font color="#ff8a00"><b>合：我是今天的主持人： 趙子墨、趙子萱</b></font><div><font color="#ff8a00"><b>墨：童年是一個人最美好的時光，童年又決定了孩子成長的方向。玉不琢不成器，父母怎樣的雕琢才成就了千古第一文人蘇東坡，接下來有請lula一家： </b></font><p class="ql-block"><b> </b></p></div> <b> 兩姑娘在較短的時間內(nèi)，記住了大篇幅的主持詞與表演臺詞，實屬不易，讓人欣慰。每次看到站在“讀書會”舞臺上的姐姐，腦海里總浮現(xiàn)出剛?cè)霑r的靦腆與羞澀.....現(xiàn)在的姐姐越來越自信、大方了。孩子，你可能不是最好的，但你一直在進步，在做更好的自己，媽媽覺得這樣的狀態(tài)是最好的。妹妹第一次當主持，她原本是不愿意的，因為擔心自己記不住.......對于6歲的妹妹而言，任務(wù)確實重了些，但我相信她行，結(jié)果證明了妹妹能做的很好，萱萱，你要對自己有信心哦。你們努力認真的樣子真可愛…如果再加上肢體語言就更棒啦！</b> <p class="ql-block"> <b> luna與媽媽展示蘇軾的童年、青年生活……提前錄制音頻，配上PPT與動作…形式新穎…表演流暢…看上去和諧靜美…luna是一個文靜甜美的孩子，聲音很好聽，每次跟媽媽站上舞臺都讓人覺得賞心悅目。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">萱：考場得志，官位加身，意氣風(fēng)發(fā)的蘇東坡遇見一個有意打磨自己的上司將會有怎樣的尷尬呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">墨：面對北宋年間嚴重的“三冗”問題，王安石在宋神宗的支持下，大刀闊斧的舉起了改革的旗幟，此時，回朝為官的蘇東坡是否會成為護旗手呢？接下來有請洞仔一家。</b></p> <p class="ql-block"><br></p> <b>洞仔家的劇本媽媽改了又改，真是辛苦啦！現(xiàn)場傾力演出，將蘇軾與程公弼、蘇軾與王安石的之前的立場展示的淋漓盡致… 一家四口齊上陣，其樂融融有看頭。</b> 洞仔家表演視頻與承承家表演視頻。 <font color="#ff8a00"><b>墨墨：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”……杭州、密州、徐州，在地方為官的蘇東坡又將有怎樣的做為？有請承承一家。</b></font><br> <p class="ql-block"><b> </b></p> <b>承承媽媽一開始劇本寫錯場了，臨近了才改過來…事后一直覺得很遺憾：因為寫錯劇場，導(dǎo)致排練時間不夠，自我感覺展現(xiàn)的不夠好。這是一位做事認真的媽媽，承承認真的品質(zhì)應(yīng)該是隨了媽媽吧…<br><br> 短短排練時間，能脫稿表演，很棒哦！！</b> <font color="#ff8a00"><b>萱萱：湖州，或許是蘇東坡永遠的痛。<br>墨墨：因為一首謝恩詩，蘇東坡在一個長滿柏樹，棲滿烏鴉的地方，度過了133天牢獄之災(zāi)，此時的他是怎樣的絕望與無助。<br>萱萱：有請柒柒一家。</b></font> <p class="ql-block"><b> 選表演場景的時候，柒柒媽媽因為沒看信息，被迫選了大家遺棄“烏臺詩案”，估計也苦惱了一段時間吧</b>……</p><p class="ql-block"><b> 找問題、報告皇上、一審二審再審…果果扮演的官兵拉著柒柒扮演的蘇軾一次次下場上場……媽媽這個御史臺官員氣場十足，小玖玖與媽媽完美的配合，稚嫩的童聲說著：”有“、”有“、”有“.......各種表演帶來了一片片笑聲音，后來墨墨說這是他最喜歡的兩個節(jié)目之一，因為好幽默…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第五場</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">墨墨：“小舟從此逝，江海寄余生”。經(jīng)歷生死劫難，重獲自由的蘇東坡來到黃州，是否真的將余生寄于江海呢？有請樂樂一家。</b></p> <p class="ql-block"><b>樂樂媽媽是一位很靦腆的媽媽，總是默默陪伴，很少上臺自我展示，這次能上臺跟樂樂一起展示，很棒很棒啦，如果聲音能大點就更好啦！想對樂樂媽媽說的是：其實你可以做的很好的，要相信自己哦，多參與，多展示！</b></p> <font color="#ff8a00"><b>第六場：<br>萱萱：君子和而不同，小人同而不和，蘇軾與王安石是君子之交還是小人之斗呢？有請六六一家。</b></font><br> <p class="ql-block"><b> 六六給我的印象就像謙謙君子，溫文爾雅…每次上臺都能從容的展示自我，這次也不例外…</b></p><p class="ql-block"><b> 李白遇到蘇軾…這是一場怎樣的邂逅…蘇軾再見王安石，原來是相知恨晚??！</b></p><p class="ql-block"><b> 六六一家將唱、跳、演多種展示方式完美相結(jié)合，現(xiàn)場激情四射，把快樂傳遞給了現(xiàn)場的每一個人…仿佛看了一場音樂劇…感嘆六六一家的創(chuàng)作力與展現(xiàn)力，厲害！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第七場：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">萱萱：小朋友們，你們喜歡坐過山車嗎？直線上升的感覺刺激嗎？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">墨墨：你們知道嗎？我們的大才子蘇東坡也坐了一次為官路上的過山車。宋神宗死后，哲宗即位，支持舊黨的高太后掌權(quán)，蘇東坡從被貶小官升至中央的三品大官，僅僅用時17個月。這又怎么回事呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">萱萱：那他為什么會再次申請到地方做官呢？有請果果一家。</b></p> <p class="ql-block"><b> 果果媽媽同樂樂媽媽一樣，很少將自己放在顯眼的位置…上場前還擔心因為排練少不能脫稿，得不到大家的認可…</b></p><p class="ql-block"><b> 每個家庭以及孩子都不一樣…各有特色…我覺得能上臺就很好啦… 以后只會越來越好…一切努力就好！要有信心哦！</b></p> <font color="#ff8a00"><b>第八場：<br>墨墨：高太后的去世，支持新黨的宋哲宗親政，一道接一道詔書，把蘇東坡貶到了惠州，在這，他將開啟怎樣的生活，有請悠悠一家。</b></font> <p class="ql-block"><b> 悠悠是一個很有主見的孩子，媽媽說：稿子先這樣，估計悠悠回來還會再改的…因為她喜歡幽默！”</b></p><p class="ql-block"><b> 喝著小酒聊著天…哈哈，這應(yīng)該是悠悠的點子吧…</b></p><p class="ql-block"> <b>爸爸很給力，為了表演推遲了開會的時間，直到與悠悠表演結(jié)束…有這樣的陪伴孩子怎么會不優(yōu)秀…</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">第九場</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">萱：姐姐，我好想再去一次海南，那里的沙灘好軟，那里的海水好清，那里的天空好藍，那里的水果好好吃。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">墨：很多人都很向往去海南旅游，天之涯，海之角，多好??！可你知道嗎？在北宋時期，海南叫儋州，那是全國最荒涼的地方，很不幸的是：我們的大文豪蘇東坡被貶到了遙遠又荒蕪的儋州。他說這里“五沒有”，一沒有肉吃，二沒有地方住，三沒有朋友交，四冬天沒有炭，五夏天沒有冰涼的泉水，夠慘吧？</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">萱：唉，面對如此境遇的他將將如何生活？有請?zhí)裉褚患摇?lt;/b></p> <p class="ql-block"><b> 這又是可愛的一家四口…蘇軾在海南日子原本艱難…怎么一看到他們，就透著絲絲甜意…恬恬媽媽對劇本也是反復(fù)斟酌，一遍一遍的改到滿意，心甘情愿的當一片綠葉，讓“小花們”盡情開放。海南的路、海南的學(xué)院、還有井......恬恬與橙橙大方展示，這兩個孩子認真、專注，不管是表演還是日常聽課，全心投入，思維敏捷。</b></p><p class="ql-block"> </p> <font color="#ff8a00"><b>第十場：<br>萱：姐姐，蘇東坡好可憐，難道他要老死在儋州嗎？<br>墨：不會不會，沒多久，宋哲宗就去世，大畫家宋徽宗當了皇帝，他大赦天下，召蘇東坡回廣西做官。<br>萱：太好了，太好了，我算算啊，哇，在儋州待了3年的蘇東坡終于可以回來了。蘇東坡離開儋州后，迎接他的將是什么呢？有請安安一家。</b></font><br> <p class="ql-block"><b> 安安是一個特別愛笑的孩子，笑起來既靦腆又可愛。安安爸爸因為工作原因長期出差，但以家庭為單位參加的活動他從來不會缺席，安安應(yīng)該覺得很幸福吧…</b></p><p class="ql-block"><b> 安安媽媽發(fā)稿子給我的時候，我表達過內(nèi)容有點少的意思…結(jié)果展現(xiàn)出來相當豐富…一家三口精彩演繹了蘇軾臨終前的樣子，坦然、無懼.....</b></p><p class="ql-block"><b> 蘇軾手里的小棉花，小朋友們會不會看成一個棉花糖呢？看的他們目不轉(zhuǎn)睛…</b></p> <font color="#ff8a00"><b>場景十一：<br>墨墨：眾所周之，蘇東坡有兩妻一妾，王弗、王閏之、王朝云，她們中一個多才，一個賢惠，一個知心…..半身漂泊的蘇東坡跟他們又有怎樣的感情生活呢？有請翔翔一家。</b></font> <font color="#39b54a">蘇軾與二妻一妾</font><div>表演（蘇軾正在看書，突然腦子想到師妹的情景，不由得不出<font color="#39b54a">聲的笑了出來），這時，師妹突然出現(xiàn)….<br>王弗：師哥師哥，快點起來，我?guī)闳ヒ粋€地方…走走<br>蘇軾：師妹師妹，別跑遠了，你慢點跑…..<br>王弗：師哥，你快啦，快看，我一來這里的魚兒都游過來了，歡呼雀躍著呢……<br>要不你取個名字，以前很多追求我的人對這個魚池取名字我的爹爹都不滿意，現(xiàn)在我考考你，如何…..<br>蘇軾：撓了撓腦袋，要不叫喚魚池吧，你看你一來魚兒都游過來了，肯定知道你在召喚它們….<br>王弗：這個名字聽著挺不錯的，我回去告訴爹爹，看看他老人家覺得水平如何…..<br>師傅：蘇軾你為小女的魚塘取了個喚魚池的名字，小女甚是中意….如果你們覺得合適，可以結(jié)成一對，乃是才子佳人也…..<br>蘇軾：心中竊喜，我一定不負師傅的期望，我會一生一世呵護王弗…..<br>（表演）<br>此事王弗早已在側(cè)屋聽到師徒 兩人的對話，靦腆中帶點害羞<br>旁白：這一年，他19歲，他大膽地宣布了自己的愛情。他和父母說他這一輩子只娶王弗一個人。<br>王弗：望呀望，蘇軾要什么時候才回來啊，都過去了三個月了，進京赴考結(jié)果如何啊…..王弗自言自語的說道….家里家外一個人擔著，真是操勞。<br>旁白表演：蘇軾科舉金榜題名，旗鼓宣天的回到了家，和王弗團聚了…..由于蘇軾的母親去世，守孝三年，第四年蘇軾再次考試，制科第二，與王弗去鳳翔任職去了….<br>王弗：蘇軾，一路走車勞頓不要看書了，多休息下，還有七八天才能到鳳翔呢….<br>蘇軾：有愛妻陪我讀書，我一點也不累，這叫什么來著…..<br>王弗：紅袖添香伴讀書唄…..<br><br>蘇軾：弗兒你真是好學(xué)問啊，沒有想到你的學(xué)問如此之大….<br>王弗緬甸的小了下，道：先生已是進士金榜題名之人，小女學(xué)的一點小學(xué)問在你眼里不算什么了….<br>旁白：蘇軾他們到了鳳翔府后，府上的接待的文人墨客甚是居多，蘇軾還經(jīng)常在家改文書，身旁時刻都有王弗的背影，只要蘇軾弄不明白的問題，王弗都會給他題建議，蘇軾已經(jīng)習(xí)慣了王弗是他左右臂的角色了。<br>王弗：先生回來啦，看你今天的神情不對，是陳知府又找你麻煩了嗎…<br>蘇軾：表演，板著臉…不說哈<br>王弗：先生切莫生氣，陳伯伯都是為你好，陳伯伯每次為難你的事，我都覺得要你做人低調(diào)，穩(wěn)重，上次那個蘇賢良的事情，難道你又忘記了，切莫做點好事、寫點好文章就得意忘形….<br>蘇軾：陳知府不提也罷，一提我都要做噩夢了，這人太難對付了….<br>蘇軾：今天與我一起參考的章惇要來訪，我們在京城可是好友了，這次來訪，你一定好好招待她，上次我和他去旅游，這個人真不要命啊，還敢去對岸的凸石上題字….<br>王弗：（表演）這時王弗若有所思，什么也沒有說就去準備了….<br>王弗：先生，你今天與章惇的談話我都聽到了，此人說話比較狂妄，過于偏激，你日后定當小心啊…..<br>蘇軾：多少年的好友了，你放心，我有自由分寸的……<br>王弗：咳嗽，臥床不起….<br>蘇軾：你這是怎么啦，以前生病不日就好了，這次生病都數(shù)月了，咋越來越嚴重啊….<br>王弗：先生生了孩兒時受了涼，加上府中大小事務(wù)，我感覺此次是病好不了了…<br>蘇軾：你安心養(yǎng)病，我一定請名醫(yī)治好你的病….<br>旁白：數(shù)月后，王弗病依舊不見好轉(zhuǎn)，年僅27歲的王弗病故卒于京師，與蘇軾朝夕相處11年，蘇軾非常悲傷….<br>蘇軾密州：夢里突然驚醒的蘇軾，夢到年輕的王弗…<br>提筆寫下了<br>蘇軾讀出來：<br>十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。<br>夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。<br>旁白：因蘇軾對新法政見不合，主動請辭去杭州任職….此時，王弗的堂妹王閏之已是蘇軾的第二任妻子….<br>蘇軾：今天西湖有貴賓接待，你隨我去接待一下….<br>王閏之：是，先生，我不會讀書，接客之道我還是會處理一點點….<br>表演：西湖船中正在看表演，突然蘇軾發(fā)現(xiàn)一個小姑娘那么小，唱歌表演天賦樣樣精通….引起了蘇軾的注意….<br>王閏之看在眼里：決定把小姑娘買回去當義女，平時可以唱歌跳舞跟蘇軾….讓先生開心。<br>蘇軾：今天的天氣真奇怪啊，一會晴天一會雨天，發(fā)現(xiàn)不同的天氣也有不同的美，就像西施一樣化妝也漂亮不化妝也美麗，表演（蘇軾不知不覺看書已經(jīng)是淡妝的王朝云一眼）<br>蘇軾：我要寫詩，大筆一揮<br>讀：《飲湖上初晴后雨》水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。<br>王閏之看得出來蘇軾是喜歡這個小姑娘了，重金買了她也不后悔……就做先生的侍女吧…..<br>因烏臺詩案蘇軾被貶黃州，王閏之一路隨行….<br>蘇軾對著王閏之說：我有有罪之聲，馬上就要去黃州，你們就別跟著去受苦了….<br>王閏之：先生，孩兒們尚小，他們不能沒有父親，生活在艱難我也要跟你同行，你的起居我還要照顧你，不陪著你我不放心啊…..<br>蘇軾：既然你這么有心，那就一路去吧，你要做好吃苦的準備..<br>王閏之激動的開心地哭了出來.<br>蘇軾：這寺廟太簡陋了，最近收拾挺辛苦，趕快休息吧…<br>王閏之：一邊做手工活一邊道，先生先休息，手工活即將完了，我就會賣個好價錢，給您和孩兒們補貼家用呢…….<br>蘇軾：這一路真是辛苦你了，因為我你妹連同受苦，對不住你啊…你現(xiàn)在還掙錢養(yǎng)家了，我真的是窩囊廢啊….<br>王閏之：先生千萬別 這么說，你是我一直仰仗的大才子，只是被小人算計了，等待時機你一定會有出頭之日的….<br>旁白：就這樣王閏之總是默默無聞的操勞著貧窮的家里的一切，默默地不動聲色的付出..這也許是仰仗的力量吧…..<br>蘇軾：朝云來，我今天又寫了守新詞你幫我譜一首曲子唄…<br>朝云：像孩童一樣，開始唱了起來，起初不識字，現(xiàn)在對聲律樂器樣樣在行<br>王閏之：一邊做著手工活，一邊開心的聽他們唱著歌…..<br>旁白：多年后，蘇軾一路高升，王閏之也跟著享受了幾年的福氣，由于后面蘇軾與章惇之前的矛盾，家庭操勞，便去世了……蘇軾也被貶到了惠州….<br>王弗：沒有力氣的說道，以后再也不能陪著先生和孩子們了<br>蘇軾：淚如雨下，你操勞一生，我蘇軾無以回報，唯有我死后跟你同穴，報答你的恩情。</font><br><font color="#39b54a">蘇軾對著王朝云說：我不久便要去惠州，那里瘴氣厲害，你會受不了，生病不得醫(yī)治，你早些找個好人家嫁了吧….<br>王朝云：學(xué)士，你一直是我仰仗的大人，你去惠州我一定要跟著你去，我此生不嫁，只想陪你左右….<br>旁白：蘇軾拗不過王朝云，便一起去的惠州….<br>蘇軾：起初到了惠州后，蘇軾心情并不好，比較低沉…<br>王朝云：學(xué)士，我來給你唱唱歌…..忘掉煩惱，一切重新開始好嗎？朝云拿著荔枝向蘇軾喂了起來…..<br>旁白：蘇軾閑來無事，天天吃荔枝，與朋友喝酒，吃羊蝎子…….有一天蘇軾回到家中….<br>蘇軾鼓著肚子對大家伙說：你們看我這么大的肚子，都裝著什么啊…..<br>王朝云笑著說：難道學(xué)士肚子里是滿肚子不合時宜…..<br>頓時逗得大家哈哈大笑起來….<br>蘇軾：知我者朝云也….<br>王朝云：學(xué)士又寫了什么好詩啊，惠州的春景如此別出一番風(fēng)格，不如我來譜曲一下….表演，王朝云看著《蝶戀花 春景》詞后，便不再唱了….<br>蘇軾：你這是怎么了，我才悲秋，你開始傷春了….<br>王朝云：沒有什么，我只是覺得….欲言又止…..<br>既然次已做好，我們一起譜唱一遍…..<br>花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少。天涯何處無芳草。<br>墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。.<br>旁白：在蘇軾垂暮之年，是王朝云陪著蘇軾走過了短暫的幾年，對于蘇軾來講，是友又是精神寄托….由于惠州的瘴氣，王朝云到惠州第二年變?nèi)ナ懒恕?lt;br>蘇軾：起初讓你別來惠州，你硬是不聽，這下沾上瘴氣，我看你日漸消瘦，不知如何是好啊….蘇軾傷心的說道…<br>我天天拜佛祈求你早日能好，找遍全惠州的名醫(yī)….怎么還是無濟于事啊……蘇軾著急的說著…..<br>王朝云虛弱的說：學(xué)士，我這一生有學(xué)士陪伴已足矣，死而無憾…..只是，以后不能陪學(xué)士唱歌跳舞了…..<br>蘇軾：超王朝云墓地叩拜…..表演……，我住在你心里，你住在我心里，那我們便一生一世不分離。<br>旁白讀墓志銘：浮屠是瞻，伽藍是依。如汝宿心，唯佛是歸。<br><br>不久，王朝云去世，享年34歲…..蘇軾悲痛萬分，葬與惠州西湖棲禪寺的松林中….. 墓碑上的姬妾二字還是可以看出蘇軾身為一位大學(xué)士根深蒂固的封建思想，雖是喜愛王朝云但是更看重的是他的聲譽。</font></div> <p class="ql-block"> <b> 蘇軾的感情生活本來應(yīng)該由翔翔展示的，但翔翔因身體原因遺憾缺席了…很遺憾沒有看到這塊內(nèi)容的展示，如果展示，相信小朋友應(yīng)該很喜歡吧！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">場景十二：</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">萱萱：“本是同根生，相煎何太急”，哎！多少至親兄弟水火不容，相爭相殘。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">墨墨：而蘇軾與蘇轍的兄弟情卻被稱為史上最深兄弟情，他們在血緣上是兄弟，在學(xué)習(xí)上是師生，在生活中是良友，在仕途上是戰(zhàn)友....真真切切的詮釋了 “悌”字的真諦。有請庫米、果果、源源一家。</b></p> <p class="ql-block"><b>米媽的穿越劇厲害，利用湯小團熱將孩子完美帶入…四個大孩子非常有使命感的一次又一次排練…這四個孩子年級較高，學(xué)業(yè)比較重，米媽說可能在周六表演前才能聚到一起排練，也就是所謂的臨陣磨槍?？戳嗣讒尩膭”?，內(nèi)容比較多，一開始我還是有點擔心的，怕一時半會記不下來，不能很好展示。表演現(xiàn)場：這四個孩子思路清晰，表演流暢，多個場景轉(zhuǎn)變自如，短短的時間，從容、完整、飽含感情的展示了蘇軾與蘇轍的兄弟情。</b></p> <font color="#ff8a00"><b>場景十四：<br>萱萱：眾所周知，蘇東坡是一位妥妥的大吃貨，走哪吃哪，從來不會虧待自己的胃。如果如果如果，蘇東坡不當官，而開一家美食連鎖店，那生意是不是好的不要不要的呢？有請墨墨一家。</b></font><br> <b>東坡美食館也是表演當周的周一才決定的，一開始的劇本只是簡單的以茶話會的方式聊蘇軾的美食，然后請大家品嘗一下蘇軾美食。后來想到了美食館，感覺更有創(chuàng)意，樂趣，在飯館生意的前后對比下更能體現(xiàn)蘇軾的文與美食的受歡迎度，但有點猶豫是因為擔心孩子要擔任主持人，沒有辦法兼顧新劇本的表演（之前的劇本排練了幾次的），后來給孩子商量了，還是改了......孩子們在家的時候還總忘記自己要做什么？上場后表現(xiàn)挺好，記住了自己的臺詞，背下了關(guān)于美食的詩詞，流暢的進行了表演。遺憾的是：劇本定型太晚了，給孩子們留下的排練時間不夠，表演中的動作與走臺以及表情都沒有認真練習(xí)。孩子們已經(jīng)很不容易了，對比努力或者說準備的程度已經(jīng)是最好的發(fā)揮，但如果再自然一點，自信一點，表情再豐富一點，那就更好了。</b> <font color="#ff8a00"><b>場景十三：<br>萱萱：喜愛熱鬧的蘇東坡,可以不吃肉，可以沒地方住，可以不當官，但萬萬不能沒有朋友。<br><br>墨墨：正所謂有朋自遠方來，樂呼樂呼樂呼.......，他交友不問出身，不分貴賤。腳步跨越大江南北，朋友遍布四面八方。有請涵涵一家。</b></font><br> <b> 涵媽的劇本寫的風(fēng)趣幽默，看到劇本的那一瞬間我就笑了。在去表演場地的路上，涵媽說涵涵因身體原因不能參加了，當頭一棒，這好的劇本如果得不到呈現(xiàn)那將是多大的遺憾......還好，涵媽決定通過家里錄制，現(xiàn)場播放的方式進行。蘇軾與朋友間有趣的相處方式 ，在仙女一般的涵媽與涵涵的演繹下，多了一份柔情，唯美的畫面，幽默的演繹，加上爸爸洪亮且有趣的配音，真是讓人大開眼界。我想，如果能來到現(xiàn)場，一定會有更好的效果。</b> <font color="#167efb"><b>十四場場景（其中一個遺憾缺席），十三場表演完畢，接下來把投票權(quán)交給孩子吧！</b></font> <font color="#167efb"><b>小觀眾們</b></font> <b><font color="#ed2308">頒獎了</font></b> <font color="#ed2308"><b>優(yōu)秀獎獲得者：恬恬一家、洞仔一家、樂樂一家、lula一家、承承一家、果果一家</b></font> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">優(yōu)秀獎獲得者與頒獎媽媽合影</b></p> <b><font color="#ed2308">三等獎獲得者：六六一家、悠悠一家、安安一家</font></b> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三等獎獲得者與頒獎爸爸合影</b></p> <b><font color="#ed2308">二等獎獲得者（柒柒一家，涵涵一家，庫米、果果、源源、皮特川）與頒獎爸爸合影</font></b> <b><font color="#ed2308">一等獎獲得者墨墨一家</font></b> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一等獎獲得者與頒獎爸爸合影</b></p> <b><font color="#ed2308">大合影來一張</font></b> <p class="ql-block">有孩子說：“其實想來我家表演，估摸著會不會有紅燒肉吃…”哈哈，原本是計劃有紅燒肉的…有孩子問：“有沒有羊蝎子吃？”想了好久，可以做好分裝帶去，但擔心食品安全問題，最后還是放棄了……原來都是小吃貨！</p><p class="ql-block"> “為什酥”這個可以有…是不是跟蘇軾很配，感謝陪我辛苦一上揉面的老公公，每個小朋友帶一個回家，留點念想…</p><p class="ql-block"> 你們的想法我知道了，或許會有實現(xiàn)的一天…</p> <font color="#ff8a00"><b>結(jié)束語：<br>合：親愛的伙伴們，在大家的共同努力下，“漫話東坡”劇場圓滿結(jié)束。<br>墨：相聚是緣，相知是福，既落地為兄妹，不必骨肉親。<br>萱：愿我們在讀書會的這個大家庭里，相親相愛，茁壯成長。<br>合：正應(yīng)了“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝福。</b></font> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">以下是孩子們的記錄的“觀影表”，認真且有想法。</b></p> <p class="ql-block">墨墨的日記</p> <p class="ql-block"> 跟孩子們相處總是讓人快樂與放松！驚訝于孩子的定力與專注力，長達三個多小時的表演，大部分孩子完全融入，認真觀看、記錄；感嘆于孩子的表現(xiàn)力，演員與觀眾的瞬間切換，快速入戲；有待提高的地方：一是時間，規(guī)定的8分鐘對大部分家庭而言都不夠，這方面有待再商量；二是現(xiàn)場秩序，部分家庭表演中現(xiàn)場秩序有待提高。</p><p class="ql-block"> </p>
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