共閱讀，伴成長(zhǎng)——土城幼兒園閱讀美篇記錄

美友357462129

時(shí)光淺淺，書香致遠(yuǎn)，書是幼兒看世界的一扇窗，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而家園共讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。 　　幼兒期的閱讀可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力，提高孩子的觀察力、想象力、理解能力。激發(fā)孩子的閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。有利于幫助幼兒園開拓視野和豐富知識(shí)和情感 孩子都有很強(qiáng)的好奇心，在看書時(shí)，總想從畫面上得到故事發(fā)展的過程和結(jié)果，因此，孩子在看書的過程，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并尋找答案的過程，也就是一個(gè)不斷探究的過程。 當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí)，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的作用，體會(huì)通過閱讀獲取信息的樂趣。 心理學(xué)研究表明：幼兒的可塑性較大，容易“先入為主”，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時(shí)期，而且幼年時(shí)期形成的習(xí)慣也比較牢固，不易改變。專家們普遍認(rèn)為閱讀是伴隨幼兒一生成長(zhǎng)的活動(dòng)，所以對(duì)幼兒早期閱讀的教育，應(yīng)站到終身教育的高度予以重視。