馬站中心幼兒園大二班三寬家長(zhǎng)課程：《面向未來(lái)的家庭教育與家庭素養(yǎng)》

暖彬

家長(zhǎng)們常常在心里描繪孩子的未來(lái)，把孩子想象成是何等的人才，但自己卻很少思考明天的社會(huì)要求什么樣的人才。家庭教育是面向未來(lái)的事業(yè)，認(rèn)識(shí)到未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的要求是教育者必須的素質(zhì)，因此，提升自身的素養(yǎng)，調(diào)整家庭教育的理念和方法去適應(yīng)未來(lái)社會(huì)，刻不容緩。 課程目錄 我們每位家長(zhǎng)都應(yīng)該對(duì)未來(lái)社會(huì)職業(yè)以及職業(yè)能力要求的會(huì)有哪些變化，社會(huì)生活會(huì)有哪些變化有所考慮。 那如何培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)能力呢？ 面對(duì)復(fù)雜多變的世界，我們要培養(yǎng)孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，多讀經(jīng)典的書(shū)籍，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用知識(shí)解決問(wèn)題。那么家庭教育如何適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的變化呢？ 面對(duì)未來(lái)的社會(huì)變化，需要家長(zhǎng)們引導(dǎo)孩子養(yǎng)成樂(lè)于學(xué)習(xí)和思考的好習(xí)慣，激發(fā)孩子對(duì)生活的熱情，培養(yǎng)孩子的社會(huì)適應(yīng)能力、溝通表達(dá)能力、審美能力、合作能力等等，為孩子的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 家長(zhǎng)學(xué)習(xí)記錄 未來(lái)的學(xué)習(xí)是人與機(jī)器的結(jié)合，要學(xué)會(huì)知識(shí)的連接，運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。家長(zhǎng)們要不斷促進(jìn)自身發(fā)展，樹(shù)立樂(lè)于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，以不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)面對(duì)孩子不斷變化的行為，并根據(jù)孩子特點(diǎn)采取針對(duì)性的教育對(duì)策，成為孩子的引領(lǐng)者。